Сивиринова Ирина Александровна
Найдено публикаций: 7
06.12.2019
Современный учитель должен владеть современными технологиями, учитывающими различный уровень, неодинаковый социальный опыт, отличия в психологическом развитии и др. Преимущество использования современных технологий заключается в вовлечении каждого ученика в активный познавательный процесс; роль учителя - координировать деятельность обучающихся.
Читать дальше
Соавторы:
27.07.2014
Разработка может быть использована как на уроке, так и как внеурочное занятие в разновозрастных группах. На уроке используются технологии КСО, организация взаимодействия в группе и др. Предложенный в приложениях материал дает возможность рассмотреть данный вопрос с разных точек зрения.
Читать дальше
Соавторы:
16.06.2013
Материал разработки интегрированного урока построен с учетом требований ФГОС. Формы работы и задания позволяют использовать групповые формы работы, с информацией, дискуссию. Урок рассчитан на возраст учащихся 5‒6-х классов. Материалы могут быть использованы не только для урока, но и для классных часов и внеклассных мероприятий.
Читать дальше
Интегрированный урок (химия + биология) по теме "Белки"
Цель урока: ознакомить учащихся с природными полимерами - белками. Раскрыть биологическое значение в жизни человека. Дать характеристику как важнейшим составляющим частям пищи. Способствовать развитию познавательного интереса; формировать навыки сотрудничества, коллективного взаимодействия.
Читать дальше
Соавторы:
03.05.2011
Внеклассное мероприятие проводится накануне праздника "День матери". Участвуют учащиеся и их мамы, бабушки. Способствует сплочению классного коллектива, формирует теплые эмоциональные отношения детей и родителей.
Читать дальше
02.06.2010
Данный элективный курс рассчитан на 17 часов. Разработан для учащихся среднего звена. Целью курса является повышение мотивации учения, развитие познавательных, коммуникативных, информационных и других компетенций.
Читать дальше
Организация групповой деятельности учащихся
Разработка поможет применить на практике использование коллективных форм работы (КСО), в частности, групповое взаимодействие учащихся. Основной акцент в работе сделан на принципы формирования групп, особенности групповой деятельности. Предлагаются различные формы групповой работы и упражнения-энергизаторы.
Читать дальше