Задачи: учить учащихся анализировать и обобщать информацию; развивать умения и навыки в чтении и аудировании; формировать у учащихся умения ставить цели и задачи в жизни (умения целеполагания); воспитывать культуру общения и потребность в практическом использовании языка.

Цель урока: введение лексики, развитие умений говорения. Создание условий для самореализации обучающихся при решении поставленных в ходе урока задач.

Вводится грамматическая конструкция to be going to. Развиваются языковые умения (фонетические, орфографические, лексические) в рамках темы, совершенствуются навыки говорения.

Цель урока: развивать умения аудирования, чтения и разговорной речи; систематизировать правила чтения, понимать на слух запрашиваемую информацию из текста, читать с полным пониманием, брать интервью у одноклассника, комментировать интервью, картинки к прочитанному тексту, использовать речевые клише в соответствие с решаемой коммуникативной задачей.

Урок английского языка обобщает материал. Учащиеся совершенствуют навыки аудирования; тренируют лексико-грамматические и орфографические навыки.

Данная программа рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника и направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации.

Задачи урока: развивать кругозор учащихся; их знания о традициях англоговорящих стран; учить строить и употреблять в речи специальные вопросы в Present Simple; учить понимать на слух основное содержание небольшого текста с опорой на наглядность; учить читать про себя и полностью понимать содержание текста, построенного на знакомом языковом материале; учить рассказывать о себе, своих любимых занятиях и любимом празднике.

Заключительный урок-соревнование (учебник «Enjoy English», автор Биболетова М.З.), развивающий у учащихся способности и желание участвовать в процессе коммуникации на английском языке, формирующий уважение и интерес к культуре и народу Великобритании, обобщающий знания учащихся о столице Великобритании, обычаях и традициях страны, развивающий умения монологической и диалогической речи.

Комплексный урок во 2-м классе на материале учебника «Английский язык» для 2-го класса, авторы И.Н. Верещагина, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкина с целью развивать кругозор учащихся, формировать интерес к изучению языка, закрепить пройденный лексический и грамматический материал.

Урок построен на материале учебника для 9-го класса общеобразовательных учреждений «Счастливый английский.ру/Happy English.ru». Урок знакомит учащихся со столицей мировой киноиндустрии, расширяет кругозор, развивает способность логически мыслить, память, умение обобщать полученные сведения.

Цели урока: развивать кругозор учащихся; формировать у учащихся интерес к изучению языка; развивать память, мышление, догадку, умение работать в разных режимах; учить воспринимать на слух сообщения, построенные на языковом и речевом материале изучаемой темы; в чтении: совершенствовать технику чтения, учить чтению с полным пониманием; ознакомить с новой лексикой, учить инсценировать диалог.