Актуальность данной мастерской в важности математических знаний, полученных в ходе самостоятельной деятельности. Мастерская – одна из форм организации учебного процесса. В этой технологии знания не даются, а выстраиваются самим учеником в паре или группе с опорой на свой личный опыт. Учитель лишь предоставляет ему необходимый материал в виде заданий для размышления. Данная форма работы позволяет идти через интерес, учит учащихся самостоятельно добывать знания.

Материал урока закрепляет навыки деления натуральных чисел с остатком. Направлен на проверку усвоения компонентов действия деления с остатком.

Данная работа – краткая разработка занятия в объединении «Волшебная мышь». «Волшебная мышь» – кружок компьютерной графики для детей 9-10-и лет. Учащимся предоставляется возможность самостоятельно попробовать свои силы в векторной компьютерной графике с помощью программ MS WORD. Поставленные перед учащимися задачи активизировали познавательную и творческую деятельность, что привело к выполнению практического проекта.

Что может быть лучше созданного своими руками украшения на елку или подарка на Новый год? На занятии кружка дети делают необычные новогодние шары.

Данная работа - краткая разработка урока геометрии с использование ИТ, на котором для изучения нового материала используется исследовательская и поисковая деятельность учащихся. Исследовательская деятельность учащихся направлена на развитие аналитических способностей учащихся. Поставленные перед учащимися исследовательские задачи активизировали познавательную деятельность, что привело к самостоятельному выводу о проделанной работы.

В статье дана разработка внеклассного мероприятия по геометрии, которое является завершающим этапом проектной деятельности учащихся 7-х классов. Данная проектная работа проводится учителем в самом начале изучения геометрии. Для демонстрации проектов учащиеся создают презентации в MS PowerPoint. Смотр проектов – это защита и демонстрация результата проектной деятельности учащихся.