Арт-терапия в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями незаменима, так как опирается на наглядно-действенное мышление и сенсорику, минуя слабое вербальное развитие. Такие методы, как изотерапия, песочная терапия, лепка, эбру и сказкотерапия, решают ключевые задачи: снимают тревожность, корректируют страхи и агрессию, развивают моторику и коммуникацию. Главная цель арт-терапии — через доступный процесс творчества гармонизировать эмоциональное состояние ребенка и способствовать его социальной адаптации.