Оптимальные условия для развития личности ребенка можно создать лишь при правильном взаимодействии школы и семьи. Основой такого взаимодействия является помощь семье в решении проблем воспитания детей. Эта задача напрямую связана с повышением воспитательного потенциала семьи.

Цель урока: познакомить со стихотворением Маршака "Весенняя песенка", выявить признаки весны на основе наблюдений; развивать технику чтения и умение находить рифму; систематизировать знания детей о весне, ее признаках, явлениях в поэтических образах; формировать умения наблюдать за изменениями в жизни живых природных объектов; воспитывать любовь к поэзии, бережное отношение к природе.

Цели урока: сформировать представление о красоте, могуществе своей Родины, о необходимости ее защиты; развивать умения выражать свои мысли, анализировать; воспитывать у детей чувство патриотизма.