Хрулева Анастасия Вячеславовна
Найдено публикаций: 1
12.05.2016
Проект направлен на коррекцию (профилактику) смешанной дисграфии у учащихся младших классов массовой школы посредством воздействия на различные анализаторы и использование разных видов памяти.
Читать дальше