Занятие закрепляет представление детей о роли воздуха через опыты, а также представление детей о некоторых свойствах воздуха (невиден, необходим для дыхания, не имеет определенной формы, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается; легче воды). Развивает способность делать умозаключение, анализировать, сравнивать, классифицировать. Знакомит детей с пятым океаном − воздушным.