Урок направлен на формирование метапредметных умений: строить рассуждения и выбирать аргументации; развивать умения понимать и использовать математические средства наглядности (таблицы); понимать сущность алгоритмических предписаний; формировать умение работать в группах; умение работать с математическим текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию).

Представлен мастер-класс по математике на тему «Самостоятельная работа на уроках математики как одна из форм развития познавательной активности учащихся». Самостоятельную работу учащихся можно использовать на этапе объяснения нового материала «Сумма углов треугольника» по учебнику Г.В. Дорофеева в 6-и классе, где деятельностный подход развивает познавательный интерес школьников.

Урок учитывает требования ФГОС ООО, сопровождается презентацией.