В статье исследуется одна из форм активного обучения – деловая игра, один из самых естественных способов общения ребенка с миром. Описана роль деловой игры в образовании. Рассмотрены классификация и структура деловой игры. Делается вывод о том, что современные деловые игры дают обучающий эффект благодаря присутствию почти во всех играх момента дискуссии, обсуждения и анализа участниками своих действий между собой и с координатором игры.