Урок химии в технологии личностно-деятельностного подхода способствует развитию учебных, коммуникативных компетентностей обучающихся, что является важным условием при введении стандартов нового поколения. Кроме этого, урок ориентирован на формирование практических знаний и умений учащихся, развитию их способностей.

Цели урока: сформировать у учащихся умение выделять признаки растений семейства Бобовые; продолжить формирование навыков определять принадлежность растений к определённому семейству. Урок будет интересен в первую очередь для учителей сельских школ, поскольку имеет непосредственную связь с сельскохозяйственным трудом и производством.