Предложенные мнемодорожки стихов, скороговорок успешно используются на коррекционно-развивающих занятиях с детьми, у которых имеются следующие проблемы: скудный словарный запас; неумение согласовывать слова в предложении; нарушения звукопроизношения; дефицит внимания; кратковременная память; недоразвитие фонетико-фонематического анализа; несовершенно логическое мышление.

Занятие на отработку практических навыков различения приставок и предлогов. В ходе занятия учащиеся пополняют словарный запас через подбор прилагательных, овладевают учебной терминологией по теме занятия. На основе сравнения развиваются умения самостоятельного выделения признаков, совершенствуется навык самоконтроля.