Наталия Андреевна Трифилова

Темы Открытых уроков автора

• Профпросвещение (из опыта работы) 2023
  соавтор: Турчина Елена Юрьевна

  В работе затронута одна из проблем подростков – выбор жизненного пути. Поговорим о опыте работы с детьми в этом направлении.

• Технологическая карта занятия для 5-го класса по истории «В театре Диониса» 2022

  Занятие знакомит с зарождением театра в Древней Греции, формирует представления о том, что театр для жителей Греции был самым массовым и любимым видом искусства. Через исследование древнегреческого театра путем анализа исторических документов и сравнение его с современным театром происходит формирование исторического мышления и готовности применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира, духовно-нравственное приобщение.

• Технологическая карта занятия «Иван III», реализуемого с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий на основе использования цифровых ресурсов открытых образовательных платформ 2021

  Занятие реализуется с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий на основе использования цифровых ресурсов открытых образовательных платформ. В ходе работы у учащихся формируется целостное представление о завершающем этапе объединения русских земель и свержении монголо-татарского ига.

• Сценарий внеклассного мероприятия «Разговор о войне» (школьный концерт, посвященный празднованию 9 мая) 2021
  соавторы: Мичасова Светлана Юрьевна, Турчина Елена Юрьевна

  Цель мероприятия: формирование общей культуры школьников, гражданского самосознания, воспитание патриотизма.

• Технологическая карта занятия для 6-го класса по обществознанию «Общение» 2020

  Занятие помогает ученикам ответить на вопросы: Как люди общаются? Какова роль общения в жизни людей? Цель занятия: создание условий для понимания учащимися роли общения в жизни людей. На уроке используются: проблемная ситуация; иллюстративно-демонстрационные методы; приемы критического мышления; работа в малых группах; ролевые игры.

• Интегрированное (история, технология и ИЗО) занятие «Быт и занятия древних греков» 2019
  соавторы: Козлова Елена Владимировна, Турчина Елена Юрьевна

  Цель урока: активизация творческих способностей, поддержание интереса к предметам и совершенствование умений работать самостоятельно и в коллективе. В ходе работы, через использование проблемных ситуаций, частично-поискового, иллюстративно-демонстрационного и репродуктивного (практическая работа в малых группах) методов, создаются условия для формирования метапредметных понятий и представление о неразрывной связи эпох и культур.

• Сценарий выпускного вечера "11-й А в стране чудес" 2018
  соавторы: Мичасова Светлана Юрьевна, Турчина Елена Юрьевна

  В данном материале представлена творческая часть выпускного вечера в 11-м классе по мотивам сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес». Неординарное содержание этого сценария запомнится выпускникам и поможет создать в зале для родителей и гостей непринужденную обстановку дружелюбия, взаимопонимания.

• Сценарий агитбригады (внеклассного мероприятия) "Защитим памятники природы Нижнего Новгорода" 2017
  соавторы: Мичасова Светлана Юрьевна, Турчина Елена Юрьевна

  Практика работы со школьниками показала, что современные дети редко общаются с природой, не владеют знаниями об ее охране, не осознают влияния каждого человека на окружающую среду. В связи с этим экологическое воспитание учащихся - это не дань моде, а острая потребность времени. А такая форма экологического образования как агитбригада, является наиболее эффективной, так как активизирует творческие способности и формирует общую культуру.

• Мероприятие "По нижегородскому базару вслед за пушкинским Балдой" 2014
  соавтор: Турчина Елена Юрьевна

  Цель мероприятия: знакомство с историей родного края, культурным наследием. Рассчитано на детей 8–12 лет (2–6-й класс), включает игровые элементы, что актуально для этого возраста. Состоит из 2 частей. Первая – экскурсия. Вторая – рефлексия.

• Интегрированное внеклассное занятие "2012 год - год Дракона" 2013
  соавтор: Турчина Елена Юрьевна

  Интегрированное внеклассное занятие сочетает в себе информацию двух учебных предметов и рассчитано на детей 9–11 лет (3–5-й класс), включает в себя игры. Цель - активизация творческих способностей, поддержание интереса к предметам и совершенствование умений работать самостоятельно и в коллективе. Результатом будет создание готового образа - символа года дракона, включающего в себя как готовый продукт - игрушка, так и воплощение в ней всей полноты знаний об истории происхождения данного символа.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Новогодний подарок

  Обычай делать новогодние подарки и посылать поздравления родным, близким, друзьям – один из древнейших. В своей работе мы провели исследование традиций и обычаев встречи Нового года. Результатом работы стали текст и компьютерная презентация.

• Нижний Новгород — город-герой?!

  Много городов в России получили звания город-герой. В своем проекте мы бы хотели доказать, что и Нижний Новгород достоин этого звания. На основании проделанной работы была создана сравнительная таблица с городом-героем Тулой и компьютерная презентация к ней.

• Проблемы подросткового возраста

  В этой работе мы затрагиваем одни из самых главных проблем подростков, такие как подростковая депрессия, проблемы отцов и детей, подростковую манипуляцию. Очень важно, чтобы этот отрезок жизни запомнился лишь хорошим, но зачастую его омрачают проблемы разного рода и некоторые подростки перестают доверять окружающим, замыкаются в себе. Нам бы очень хотелось помочь своей работой избежать таких проблем.

• Проект нового молодежного движения

  Сегодня мир сталкивается с такой проблемой, как незанятость подростков в возрасте 10–18 лет. Ребенок встает на неверный путь, и чаще всего родители поздно замечают это. Мы предлагаем проект нового молодежного движения, благодаря которому подростки смогут избежать многих проблем и научатся любить жизнь такой, какая она есть. В работе приведены статистические данные по подросткам, ведущим нездоровый образ жизни, собрана информация о молодежных движениях прошлого и настоящего. Предложен авторский проект молодежного движения "Орлята".

• Занавески — элемент декора кабинета

  Оформление окон в кабинете технологии – основная задача нашего проекта. В процессе работы мы проводили разнообразные исследования на тему истории, стиля, разновидностей штор. Кроме того, была проведена творческая работа по дизайну штор, участниками которой стали дети разных возрастов. В ходе работы мы приобрели опыт общения в команде, научились обрабатывать ткань новыми способами. Практическим результатом проекта стали шторы в школьном кабинете технологии.

• Проблема выбора жизненного пути

  В работе мы затрагиваем одну из проблем подростков - выбор жизненного пути. Осознавая важность решения этого вопроса, мы провели разные исследования и сделали памятку с советами, которые могут помочь при этом сложном выборе.

• "Техника победителей" (панно для оформления экспозиции школьного музея)

  Наша школа на протяжении нескольких лет дружит с нижегородской организацией «Ветераны Флота». К 70-летию Великой Победы было принято решение о создании школьного музея «Военно-морская слава нижегородцев». Мы решили внести свой вклад в оформление музея – создать серию тематических панно «Техника победителей». Подобные проекты поддерживают связь между поколениями, учат трудолюбию и патриотизму не на словах, а на деле, знакомят подрастающее поколение с настоящими героями прошлого и настоящего.