Ольга Михайловна Белозерова

Темы Открытых уроков автора

• Программа курса "Психологическое сопровождение одаренных детей в проектной деятельности" 2014
  соавтор: Митусова Светлана Викторовна

  Курс разработан для поддержки и развития одаренных учеников гимназии, в том числе сопровождение проектной деятельности учащихся гимназии МИИТ. Цель: психологическое сопровождение выявления, поддержки и развития талантливых гимназистов, помощь в их самореализации, профессиональном самоопределении, сохранении психологического и физического здоровья.

• Психологическое сопровождение одаренных детей в проектной деятельности на уроках физики и во внеурочной деятельности 2013

  Курс разработан для поддержки и развития одаренных учеников гимназии, в том числе сопровождение проектной деятельности учащихся гимназии МИИТ. В работе представлен учебный план и тематический план занятий для учащихся 5—11-х классов.

• Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Основы кинематики" 2011

  Механика – один из основных разделов физики, как правило, вызывает затруднения у учащихся. Поэтому в конце темы уместно проводить уроки обобщения и систематизации знаний по данной теме. Особенностью данной темы является то, что в неё входят как расчётные задачи, так и графические. Поэтому неплохо накануне урока дать задание ученикам вспомнить построение графиков из курса алгебры.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Применение катушки Тесла

  В работе рассмотрены устройство и принцип работы катушки Тесла, предложено ее использование в качестве озонатора воздуха.

• Сенсорная панель своими руками

  Большинство панелей, которыми в настоящее время оснащают государственные и частные учреждения, имеют высокую цену, из-за этого закупать их может быть невыгодно. В то время как некоторые группы населения, такие как инвалиды, нуждаются в быстром и самостоятельном доступе к различным услугам. Дабы привлечь внимание к этой проблеме, я задался целью сконструировать эту сенсорную панель, чье основное преимущество перед остальными аналогами – крайне низкая цена.

• Школа будущего

  Представьте, что вы попали в школу через 10-15 лет. Какой будет эта школа? Чем она будет отличаться от нынешней школы? Этот вопрос я решил рассмотреть в своей работе.

• Высокоскоростной транспорт, движимый и управляемый силой электромагнитного поля

  Цель моего проекта — разработать наиболее эффективный и дешевый поезд. Мне удалось разработать совершенно новый способ подвеса подвижного состава к путям, новый способ разгона и торможения подвижного состава. Я спроектировал возможный внешний вид подвижного состава и пути. Благодаря особой форме подвижного состава в несколько раз уменьшается сопротивление воздуха по сравнению с обычными поездами.

• Железнодорожная цистерна повышенной ёмкости

  Все нефтеперерабатывающие предприятия бьются над тем, чтобы снизить затраты на транспортировку товара и тем самым снизить себестоимость товара. Это можно сделать за счёт увеличения объёма перевозок. В этом деле борьба идет за 1-3 м3, в моём проекте я предлагаю так модернизировать цистерну, чтобы увеличить её объём на 10 м3. Добавить между колёсами дополнительную ёмкость, или «карман».

• Космическая гонка и ее итоги

  В своей работе я рассмотрел предпосылки, основные этапы и итоги космической гонки. Космическая гонка сослужила неоценимую услугу человечеству и ускорила покорение космоса. Победителя гонки назвать трудно, но это и не требуется. Основным победителем является все человечество.

• Есть ли жизнь внутри планет?

  В данный момент внешнее строение планет изучено намного лучше, чем внутреннее. Следовательно, недра планет хранят еще много тайн, и мы хотели бы изучить их и понять, возможна ли здесь жизнь. Раскрытие данного вопроса могло бы значительно поменять наше представление о мире. В данном реферате мы затронули тему внешнего и внутреннего строения планет нашей Солнечной системы. Может, и в наш век информационных технологий человеку не все известно?

• Самый "космический и астрономический" округ Москвы

  Перевернув кипу книг и путеводителей, внимательно вчитавшись в названия давно знакомых улиц и бульваров, я пришла к выводу, что самым «космическим» и «астрономическим» округом можно назвать северо-восточный. То есть тот, в котором я живу и учусь. Возможно, кто-то со мной не согласится. Но тем не менее я думаю, будет всем интересна небольшая экскурсия, на которую я вас и приглашаю.

• Инновационные изменения в устройстве монорельсовых поездов

  В данной работе предлагаются некоторые изменения в устройстве монорельсов для улучшения их маневренности и, как следствие, появления возможности прокладывать маршруты на узких улицах.

• Многоярусное выращивание растений при помощи отраженного солнечного света

  Без света растения не могут жить, именно поэтому он для них так важен. Так уж получилось, что в сельском хозяйстве площадь засаженной поверхности ограничена площадью земли, так как при выращивании в несколько ярусов свет достается только верхним ярусам, а нижним света не достается. В своей работе я предлагаю решение этой проблемы. Я предлагаю построить конструкцию, предназначенную для выращивания растений в несколько ярусов.