Любовь Евгеньевна Елисеева

Темы Открытых уроков автора

• Экологическая тропа 2018
  соавтор: Данилова Татьяна Викторовна

  В дошкольный период при благоприятных условиях жизни интенсивно развивается интеллектуальная и эмоционально-волевая сфера детей, закладываются основы мировоззрения человека, его отношение к окружающему миру. Важным фактором воздействия на детей является систематическая целенаправленная воспитательно-образовательная работа, в которой особое место занимает процесс ознакомления с природой, экологическое образование.

• Занятие "Осенняя ярмарка. Среднее Поволжье" 2017
  соавтор: Данилова Татьяна Викторовна

  Данный конспект предназначен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений старших групп. Раскрывает традиции и обычаи народов Среднего Поволжья. Способствует закреплению знаний о природе родного края и развитию толерантного отношения к людям разных национальностей.

• Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы на тему «Осенняя ярмарка в Среднем Поволжье» 2016
  соавтор: Данилова Татьяна Викторовна

  Конспект непосредственно образовательной деятельности способствует формированию у детей представлений об особенностях родного края; умению проявлять толерантность в общении с детьми разных национальностей. Направлен на воспитание чувства привязанности к родному краю, гордости за его историю, культуру, народ.

• Этносоциализация дошкольника 2013
  соавтор: Данилова Татьяна Викторовна

  Статья представляет опыт работы по воспитанию этнокультурной компетентности у дошкольников. В статье представлена деятельность, которая направлена на решение приоритетных задач: приобщение детей к народной культуре, формирование патриотических чувств и развитие духовности дошкольников.

• Экологический календарь. Зима 2012
  соавтор: Данилова Татьяна Викторовна

  Цель урока: сформировать представления о зимних изменениях в природе; развивать умение анализировать структуру объектов природы; сформировать представление о потребности растений во влаге (поливка растений). Учащиеся выделяют основные компоненты трудового процесса (цель, объект, материал, орудия труда, трудовые действия, результат).

• Проект "Безопасная дорога" 2010
  соавтор: Кривошеева Ольга Викторовна

  В проекте «Безопасная дорога» показана совместная деятельность, целенаправленность познания, труда, исследования, игр и других видов деятельности, объединённых достижением общей цели, а именно – соблюдение и знание правил безопасного дорожного движения.