В дошкольный период при благоприятных условиях жизни интенсивно развивается интеллектуальная и эмоционально-волевая сфера детей, закладываются основы мировоззрения человека, его отношение к окружающему миру. Важным фактором воздействия на детей является систематическая целенаправленная воспитательно-образовательная работа, в которой особое место занимает процесс ознакомления с природой, экологическое образование.

Данный конспект предназначен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений старших групп. Раскрывает традиции и обычаи народов Среднего Поволжья. Способствует закреплению знаний о природе родного края и развитию толерантного отношения к людям разных национальностей.

Конспект непосредственно образовательной деятельности способствует формированию у детей представлений об особенностях родного края; умению проявлять толерантность в общении с детьми разных национальностей. Направлен на воспитание чувства привязанности к родному краю, гордости за его историю, культуру, народ.

Статья представляет опыт работы по воспитанию этнокультурной компетентности у дошкольников. В статье представлена деятельность, которая направлена на решение приоритетных задач: приобщение детей к народной культуре, формирование патриотических чувств и развитие духовности дошкольников.

Цель урока: сформировать представления о зимних изменениях в природе; развивать умение анализировать структуру объектов природы; сформировать представление о потребности растений во влаге (поливка растений). Учащиеся выделяют основные компоненты трудового процесса (цель, объект, материал, орудия труда, трудовые действия, результат).

Конспект занятия разработан в рамках направления по социально-эмоциональному развитию детей подготовительной группы, который предлагается для практической деятельности воспитателей в работе с детьми старшего дошкольного возраста.