Цели урока: сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы; выявить, какие отношения связывают человека с лесом; какие экологические проблемы возникли по вине человека; познакомить с охранной деятельностью людей в зоне лесов; выяснить, чем мы можем помочь в вопросе сохранности лесов.

На уроке литературного чтения формируются ключевые компетенции. Введение компетентностного подхода помогает достичь результатов обучения в виде системы УУД.

Представленный урок является уроком анализа и решения учебной задачи и жизненной ситуации путем нахождения способа действия. Цель урока – нахождение способа действия, фиксирование поиска в виде таблицы.

Урок изучения нового материала личностно ориентированной направленности. Урок ориентирован на формирование учебной деятельности школьников, развитие мотивационной сферы, создание условий для освоения учащимися компонентов учебной деятельности.