Урок письма и развития речи проводится в 7-м классе при изучении темы «Глагол» и призван познакомить с правописанием личных окончаний глаголов во 2-м лице единственного числа. На уроке используется технология системно-деятельностного подхода.

Урок письма и развития речи в 9-м классе на закрепление знания о понятиях «лицо и число» местоимений. Задачи: знать, какого лица и числа бывают местоимения; уметь определять лицо и число местоимений, правильно их употреблять в речи; создавать условия для развития операций анализа, синтеза, обобщения; для развития речи и обогащения активного словаря; создавать условия для воспитания навыка самоконтроля, чувства взаимопомощи.

Внеклассное занятие обобщает знания учащихся о разнообразии сказок, привлекает учащихся к подготовке занятия, развивает познавательную активность, логическое мышление.

Внеклассное занятие по чтению и развитию речи показывает учащимся красоту зимней природы, использует различные литературные жанры. Цель: совершенствование навыка чтения; развитие и обогащение словарного запаса учащихся; развитие умения анализировать, делать выводы; воспитывать чувство прекрасного.

Учащиеся знакомятся с именем прилагательным; находят прилагательные в тексте; правильно задают вопрос от имени существительного; определяют число и род имен прилагательных. Совершенствуют умение анализировать, обобщать, делать выводы. Автор воспитывает навык самоконтроля; чувство взаимопомощи; интерес к изучению русского языка, положительную мотивацию к учению.

Данный урок проводится в конце изучения темы "Спряжение глаголов. Различение безударных окончаний глаголов I и II спряжений". Целью данного урока является закрепление умения различать и правильно писать окончания глаголов I и II спряжения независимо от ударения.

Основной целью проведения классного часа было воспитание у детей с особыми образовательными потребностями чувства патриотизма, желание узнавать героическую историю своей страны, не забывать о героях войны, желание им помогать. Кроме этого, материал классного часа играет важную роль для развития речи учащихся, обогащения словарного запаса.

Урок чтения направлен на развитие правильного, осознанного чтения; умения выражать свое отношение к прочитанному; отвечать на вопросы полным ответом.