Виктор Иванович Киселев

Темы Открытых уроков автора

• Решение заданий С1 тренинговых работ по математике (ЕГЭ–11) 2011
  соавтор: Киселева Лариса Ивановна

  В своей работе мы предлагаем возможные варианты решения некоторых заданий С-1, взятых из тренировочных работ для подготовки к ЕГЭ по математике в 2011 году. Работа содержит и системы уравнений, и уравнения. Нам хотелось бы обратить внимание на необходимость нахождения ограничений, которые накладывает условие на переменные (ОДЗ), находить которые отдельно нет необходимости. В этом суть заданий С-1. Задания рассчитаны на среднего ученика.

• Решение заданий С1 новой версии ЕГЭ-2010 по математике 2010
  соавтор: Киселева Лариса Ивановна

  В этом году выпускники школ впервые сдавали ЕГЭ по математике в новой версии. Вторая часть работы содержит задания повышенного и высокого уровня сложности. В работе предложены способы решения систем уравнений комбинированного типа, содержащихся в заданиях С-1. Условия заданий взяты из типовых вариантов реальных заданий, предложенных Федеральным институтом педагогических измерений.

• Экзамен по алгебре в 9-м классе "Функции" 2009
  соавтор: Киселева Лариса Ивановна

  Нами накоплен определенный опыт подготовки учеников 9-го класса к сдаче экзамена по алгебре в форме ЕГЭ. Кимы содержат задания высокого уровня сложности по теме "Функция". Заданий такого типа нет в школьных учебниках. В работе приведены примеры решения сложных заданий по теме "Функция".

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Решение стереометрических задач на нахождение угла между прямыми

  Решение стереометрических задач всегда вызывает затруднение. В КИМах ЕГЭ-2010 во второй части часто встречаются задачи на нахождение угла между прямыми или косинуса этого угла. Поскольку прямые не имеют общих точек, то достаточно сложно иногда определить, где находится угол между прямыми. Для определения нужного угла прямые необходимо «сблизить», т.е. либо одну из них, либо обе заменить параллельными им прямыми. В работе на примерах показано, как можно решать такие задачи.

• Графический способ решения некоторых задач с параметром

  Решение заданий с параметром всегда вызывает затруднения. Иногда иллюстративно-наглядный метод более понятен, нежели аналитический. В работе на примерах показан графический способ решения таких заданий повышенного и высокого уровня сложности.

• Решение текстовых задач (В-12 ЕГЭ)

  В своей работе мы предлагаем возможные варианты решения некоторых текстовых задач В-12, взятых из тренировочных работ для подготовки к ЕГЭ по математике в 2011 году. Работа содержит 4 раздела: задачи на движение по воде, задачи на движение по суше, задачи на совместную работу и задачи на смеси. Поскольку решение текстовых задач всегда вызывает затруднение у учеников, мы надеемся, что наша работа окажет помощь и ученикам, и учителям при подготовке к сдаче ЕГЭ по математике.