Применение ИКТ предлагает учащимся не только индивидуализацию познавательной деятельности, но и обеспечивают смену видов учебной деятельности от выполнения заданий различного плана в тетрадях до практической деятельности на ПК, а также позволяют учителю оценить каждого учащегося в отдельности, проконтролировать и направить в нужное русло его процесс обучения, указать на недостатки и увидеть сильные стороны.