Ирина Михайловна Бурова

Темы Открытых уроков автора

• Составление и решение контекстных задач в начальной школе 2021

  В данной статье обобщён опыт работы по составлению и решению контекстных задач учащимися начальных классов на уроках математики и кружках «Одаренный ребенок», «Краеведение», «Безопасное колесо» и «Юный исследователь».

• Урок русского языка в 4-м классе по теме "Повторение пройденных орфограмм корня" 2020

  Цели урока: повторяем правописание и проверку орфограмм корня: безударные гласные, парные согласные, непроизносимые согласные, удвоенные согласные, написание ь и ъ и др.; закрепляем умение различать значимые части слова и подбирать однокоренные слова; закрепляем знания о частях речи и членах предложения и умение выполнять синтаксический разбор предложения развиваем у школьников мыслительные процессы (анализа, сравнения, классификации, доказательства), логическое мышление, творческие способности, внимание, воображение.

• Конспект и самоанализ открытого занятия экологического кружка в 3-м классе по теме «Какие животные относятся к семейству кошачьих, а какие – к семейству собачьих» по программе УМК "Мы – твои друзья" 2019

  Данное занятие экологического кружка в 3-м классе разработано ФБГНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО». Занятие-проект, на котором прослеживалась межпредметная интеграция с русским языком, биологией, историей, географией, информатикой. В статье есть не только конспект, но и самоанализ проведённого занятия.

• Итоговая игра "Звёздный час". 1-й класс 2018

  Итоговое занятие по всему изученному в 1-м классе. Интегрированное занятие по литературному чтению, математике, окружающему миру, изобразительному искусству в виде игры «Звёздный час».

• Интегрированный урок (русский язык + ПДД) на тему "Безударные гласные, проверяемые ударением". 2-й класс 2017

  В современном образовательном процессе очень актуальны здоровьесберегающие технологии. В последнее время участились случаи детского травматизма на дорогах. Данный урок русского языка во 2-м классе разработан для предупреждения возникновения подобных ситуаций с учетом закрепления правил дорожного движения. В приложении к статье дан дополнительный материал, содержащий тексты – упражнения по ПДД.

• Интегрированный бинарный урок (ОРКСЭ + русский язык) по теме "Дружба". 4-й класс 2016
  соавтор: Сидорова Елена Михайловна

  Данный бинарный урок в 4-м классе проведен учителем начальных классов и учителем-филологом в рамках работы по преемственности ФГОС НОО и ФГОС ООО. Предметы: ОРКСЭ (модуль «Светская этика») и русский язык. К конспекту приложена технологическая карта урока и самоанализ в виде презентации.

• Окружающий мир. Урок по теме «Воздух и его свойства» 2015

  Урок с программного обеспечения Workspace, системой тестирования Response, может проводиться как внеклассное мероприятие по программе «Одаренный ребёнок».

• Урок окружающего мира по теме "Голубая планета Земля" с лабораторным оборудованием. 2-й класс 2014

  Урок формирует представления о Земле как планете, развивает умение сравнивать Землю с другими космическими телами, работать с различными источниками информации.

• Урок окружающего мира по теме "В лесной зоне". 4-й класс 2013

  Урок окружающего мира, второй по теме "Лесная природная зона". На уроке реализуются современные технологии: проблемно-деятельностное обучение, педагогика сотрудничества. Учащиеся под руководством учителя раскрывают экономические аспекты и экологические проблемы лесной зоны и ищут пути их решения.

• Проект по литературному чтению во 2-м классе. Тема: "Э.Успенский. "Крокодил Гена и его друзья"" 2012

  Урок-проект по литературному чтению во 2-м классе представляет собой презентацию и оценку результатов и процесса проектной деятельности. Ознакомившись полностью с литературным произведением, ребята разбиваются на группы, собирают и обрабатывают материал, готовят кроссворды, викторины, сценку, оформление. По результатам собранного детьми материала составлен конспект и проведен данный урок.

• Урок русского языка по теме "Виды текстов". 2-й класс 2011

  Урок знакомит учащихся с тремя видами текстов: повествование, описание и рассуждение. Полученные знания закрепляются при выполнении различных видов работ. Урок построен на основе развивающих технологий: обучение в сотрудничестве и проблемно-поисковый метод.

• Урок математики во 2-м классе по теме: "Час. Минута. Определение времени по часам." 2010

  Представленный урок математики во 2-м классе формирует у детей представление о единицах времени: часах, минутах. Дети на уроке учатся определять время по часам, совершенствуют вычислительные навыки, умение решать задачи. На данном уроке представлено многообразие видов работы как индивидуальной, так и в парах, присутствуют игровые виды деятельности. Урок сопровождает презентация.

• Урок русского языка во 2-м классе. Тема: "Правописание сочетаний ча, ща, чу, щу" 2010

  Представленный урок позволяет не только закрепить навыки правописания, но и повторить пройденные литературные произведения, он интегрирован с литературным чтением. На уроке ребята защищают проекты, которые частично готовили дома и выполняли на уроке литературного чтения. Данный урок сопровождает презентация.

• Интегрированный урок-проект по русскому языку и правилам дорожного движения 2009

  Интегрированный урок-проект по русскому языку и ПДД в 4-м классе в ходе закрепления темы «Правописание личных окончаний глаголов» позволяет не только закрепить навыки правописания, но и повторить правила ОБЖ, то есть предупредить несчастные случаи по пути в школу или обратно. На уроке-проекте ребята работают в группах, что позволяет им общаться со сверстниками, выражать собственные мысли, утверждать свой авторитет, соревноваться.