Наталья Валентиновна Корнева

Темы Открытых уроков автора

• Сказки звездного неба (6-й класс) 2009

  Использование на уроках ЭОР поможет и ученику, и учителю по-новому взглянуть на учебный материал. Урок разрабатывался силами учителя и учеников, были использованы фрагменты презентаций учащихся 11-го класса по астрономии.

• Производная в физике и технике 2009
  соавторы: Пеньков Игорь Анатольевич, Тимакина Елена Сергеевна

  В курсе алгебры 10-11-х классов есть темы, которые носят прикладной характер и широко применяются на уроках физики. При этом учителю физики приходится брать на себя функцию учителя математики при объяснении первой и второй производной, учителю математики сложно объяснить физические явления и физические понятия, встречающиеся в текстах задач. Так и родилась идея проведения интегрированного урока.

• Координаты точки на плоскости. Урок-игра "Путешествие в мир диковинных растений" (6-й класс) 2009
  соавтор: Зуева Наталья Константиновна

  Использование метода научного проекта на уроках знакомит учащихся с технологией проектной деятельности, воспитывает компьютерную грамотность, учит создавать презентации по заданной теме, находить и понимать межпредметные связи. Показать целостность окружающего мира, воспитать бережное отношение к живой природе – главная задача проекта.

• Интегрированный урок в 9-м классе (литература + химия + физика + география + МХК) "М.В. Ломоносов и эпоха Просвещения" 2007
  соавтор: Сон Надежда Николаевна

  Цель урока: расширение знаний учащихся о М.В. Ломоносове, как о великом русском ученом.

• Решение задач с использованием понятия "Массовая доля растворенного вещества". Растворение и концентрирование растворов 2006
  соавтор: Новоселова Юлия Евгеньевна

  На уроках химии достаточно часто приходится решать задачи, в которых используются математические методы и приемы, вызывающие затруднения у учащихся, и учителю химии приходится брать на себя функции учителя математики и, в тоже время, задачи с химическим содержанием, с использованием специальных терминов сложно объяснить без специальной подготовки учителю математики. Так родилась идея подготовить и провести серию факультативных занятий совместно учителем химии и математики по решению задач на смеси с учащимися 9-х классов.

• Алгоритмы решения задач с помощью систем уравнений 2006

  В статье говорится о решении задач с помощью систем уравнений второй степени. Это задачи на движение, совместную работу и задачи с геометрическим содержанием. Говорится также о расширении тематики задач, которое можно использовать на факультативе по алгебре в 9-м классе.

• Интегрированный урок для учащихся 9-го класса по теме: "Многоликая симметрия" 2006
  соавторы: Новоселова Юлия Евгеньевна, Тимакина Елена Сергеевна

  В курсе изучения данных учебных дисциплин нет отдельно выделенной темы “Симметрия”. Однако данное понятие встречается в курсах химии, биологии, физики, математики. Поэтому, чтобы более полно и широко обрисовать данное явление, нами был разработан интегрированный урок, который включил в себя данные о симметрии в вышеназванных курсах. Урок разрабатывался силами учителей и учеников, используя материал научно-методических журналов. Учителя и ученики на основе подобранного материала готовили компьютерные презентации для большей наглядности.