Татьяна Андреевна Дудаева

Темы Открытых уроков автора

• Как можно понимать слова "красивая жизнь"? 2013

  Классный час можно проводить со 2-го по 11-й класс. Основное внимание обращено на формирование у детей общечеловеческих ценностей. Цель: опираться на активную позицию ребенка, его самостоятельность; уважать личность ребенка, не унижать его достоинства; стимулировать научное и моральное познание; решать проблему С детьми, а не ЗА детей; развивать у детей потребность во взаимопонимании. Занятие проводится активными методами обучения.

• Летняя школа для одаренных детей "Академия Всезнаек" 2012

  Школьникам с высокими потребностями нужны особые условия. Школа, в которой работает автор статьи, строит свое образовательное пространство, реализуя идею личностно-ориентированного образования.

• Урок милосердия по теме "Ты поверь, совсем не трудно человеком добрым стать" 2011
  соавтор: Демиденко Людмила Михайловна

  Очень часто ребятам не хватает эмоционального контакта и понимания, а взрослые порой просто не знают, как побороть все возрастающую детскую жестокость, враждебность. Многого еще не зная и не умея, дети часто нарушают установленные нормы, ведут себя неадекватно. Одним из способов оказания психолого-педагогической помощи ученикам по преодолению агрессивных тенденций в условиях социально одобряемых форм поведения является "Урок милосердия".

• Литературная гостиная по произведениям А.С. Пушкина 2010
  соавтор: Середа Ольга Викторовна

  Все ли знают, что великий Гёте подарил свое перо великому Пушкину? А в 1833 г. Владимир Иванович Даль, который в то время служил у военного губернатора чиновником по особым поручениям, только собиравший фольклорный материал, вызвался познакомить Александра Сергеевича Пушкина с "пугачевскими достопримечательностями в Оренбурге и Берде". Что и послужило началом к созданию романа Пушкина "Капитанская дочка", завершенного в 1836 г.

• Урок-сказка по математике "Муха-Цокотуха" по теме "Сравнение чисел с помощью вычитания" 2010
  соавтор: Абраменко Оксана Николаевна

  Главнейшей задачей учителя при обучении первоклассников – это не делать из детей «маленьких взрослых». Да, малыши считают себя уже настоящими школьниками, но «детсадовские» корни ещё не дают сидеть на уроках, не отвлекаясь. Как заинтересовать маленьких умниц, считающих в пределах тысячи, в то время как большинство с трудом осваивают числа первого десятка?

• Урок по литературному чтению по теме "И.С.Тургенев. «Воробей»" 2009

  Урок воспитывает заботливое отношение к зимующим птицам, обогащает внутренний мир ребенка состраданием и милосердием.

• Урок-игра "Олимпия" по физической культуре. 4-й класс. Тема: "Упражнения в равновесии" 2009

  Цели урока: повторить упражнения на равновесие; развивать ловкость, внимание, мышление, гибкость, статистическое и динамическое равновесие; прививать любовь к родному городу; формировать знания учащихся о правилах безопасного поведения при занятиях физическими упражнениями в зале.

• Урок-сказка "Снежная королева" по письму. 1-й класс. Тема: "Письмо заглавной и строчной буквы К(к)" 2009

  При включении в урок отдельных игровых моментов детям требуется время на "вхождение" и "выход" из игры сюжета. В результате много времени на уроке расходуется впустую. Поэтому лучше строить урок на основе единого игрового сюжета, назвав его односюжетным. На таком уроке учитель рассказывает детям сказку, а по ходу сюжета дети выполняют обычную учебную работу.

• Изучение мотивации учения проективным методом 2003

  Психологическая теория, повседневная практика убедительно свидетельствуют о том, что результативность любой человеческой деятельности в значительной мере зависят от тех мотивов, которые побуждают его к активным действиям. Они во многом определяют направленность личности школьника, его успехи и неудачи.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Сборник стихотворений

  В сборник вошли стихотворения:" Мой город", "Наш класс", "Моя мама", "Сыр" и другие.

• Нужно буквы изучать, с "н" начнём учить читать

  Как же трудно научиться читать! Для того чтобы стать грамотным, нужно уметь распознавать в тексте каждую букву. А они так похожи друг на друга своими палочками, крючочками, овальчиками... Чтобы выучить алфавит, нужно получать от занятий удовольствие. А это возможно, если сделать изучение весёлым и регулярным. У меня есть любимая буква — "н", и я хочу познакомить с ней других ребят.

• Познание собственной души

  "О как люблю писать стихи! Их прочитав, узнайте вы, что у меня в душе творится, что по ночам мне часто снится..."

• Если эти правила выучишь на "пять", будешь очень грамотно ты всю жизнь писать!

  Мы бы хотели, чтобы все ребята учились без скуки, занимались с улыбкой, исчезли ошибки из детских тетрадок. А глаза учеников искрились радостью.В добрый час, дорогие друзья!

• Футбольное обозрение

  В работе рассказывается об истории возникновения футбола, его развитии, основных правилах игры. Рассматривается взгляд Русской православной церкви на физическое воспитание и спорт.

• Какая классная "К"

  Буква "К" любимая буква маленькой ученицы. В своей работе девочка постаралась подобрать стихи о животных и разных предметах, начинающихся на эту букву, а также загадки, скороговорки и кроссворд с участием буквы "К".

• Из жизни буквы ''А'

  "Тише, тише, детвора, учить Азбуку пора! Начинается она неизменно с буквы "А". Если Азбуки не знать, слов простых не написать". В работе первоклассницы собраны стихи, поговорки и загадки про первую букву алфавита.

• История и приключения третьей буквы алфавита

  От названия старославянской буквы "веди" происходит слово "ведать". "Изведать" означает познать что-то на своём собственном опыте. В работе рассказана история этой буквы, приведены многочисленные стихи, загадки и поговорки, начинающиеся на букву "В". Автор высказывает пожелание, чтоб дети начинали познавать грамоту с буквы "В" — его любимой буквы.

• Газета "Благовест"

  В нашем классе есть предмет "Основы православной культуры". Вместе с учителем его ведет священник. Это очень интересно. Вы умеете правильно красить яйца на Пасху? А что вы знаете о Святках и Масленице? Я помогу ответить на эти вопросы. Читайте нашу газету, в ней много познавательного.

• Как хорошо уметь читать…

  Изучив буквы, легко научиться читать. Откроется дверь в мир знаний! Смелей, ребята! Начнем с буквы "О".

• Лиза учится читать, букву "Л" ей надо знать

  В работе рассказывается о происхождении буквы "Л". Собраны стихи и загадки на эту букву, пословицы и поговорки про нее. А также: животные,птицы насекомые и многое другое на букву "Л".

• Соль — это минерал жизни?

  Нас заинтересовал вопрос исследования соли. Соль, которая есть на каждом столе, в каждом доме, известная и знакомая, непознанная и таинственная. Мы захотели получить более полную картину соли как полезного ископаемого, выяснить роль соли в жизни человека. В результате проведенных исследований мы попытались получить подтверждение, что соль — это минерал жизни.

• Наше условие — долой сквернословие!

  Данная работа по защите и сохранению русского языка выполнена в научно–исследовательском аспекте для тех, кто любит Россию и хочет способствовать её возрождению. В работе отражён взгляд Русской православной церкви на сквернословие.

• Олимпийские талисманы

  Олимпийский талисман — часть олимпийской символики, с 1972 года обязательный атрибут Олимпийских игр. Предназначение олимпийского талисмана — отразить дух страны-хозяйки игр, принести удачу спортсменам и накалить праздничную атмосферу. Чаще всего олимпийский талисман изображается в виде животного, наиболее популярного в стране, принимающей спортсменов, или в виде анимированного выдуманного существа. На основе созданного художниками образа создаётся огромное количество сувениров. Олимпийский талисман — это и символ города, в котором проходит Олимпиада, и предмет для коллекционирования.

• Любите ребусы, как я!

  Ребус — загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв или знаков. Решить ребус — значит «перевести» всё то, что он содержит, в буквы, составляющие осмысленное слово или предложение. Автор работы хочет, чтобы не только он, но и другие дети научились отгадывать ребусы. В работе предлагаются основные приёмы отгадывания ребусов, а также приводятся примеры ребусов и их решений.

• Явление Богородицы на Руси

  Своей работой я хотела бы привлечь внимание тех, кто только начинает делать свои первые шаги в храм, рассказать об интересных фактах земной жизни Пресвятой Богородицы, чудеса явления Богоматери на русской земле, описать некоторые святые чудотворные иконы.

• "Каждый знает, буква "Я" — самая хвастливая"

  В этом проекте вы узнаете интересную и познавательную информацию о букве "Я", начиная с истории ее появления и способах начертания в различных алфавитах до использования в различных стихах, загадках, пословицах и поговорках.

• Физика рядом

  Часто мы с вами сталкиваемся со многими привычными вещами, а знаем о них очень мало и подчас даже не можем ответить на самый простой вопрос о различных физических явлениях, которые с тем или иным предметом связаны. Особенно трудно ответить на детские "почему". Итак, начнем наши вопросы врасплох.

• Народный календарь

  В этом проекте мы собрали главные православные и народные праздники каждого месяца года, кратко указали связанные с ними поверья. Не забыли и про именинников.

• Легенда о скифах и сарматах

  Если скажешь "Дон", тебе ответят: "казаки". Но мало кто знает, что более 3 тыс. лет назад господствующим племенем южных степей были "царские" скифы, кочевавшие между Днепром и нижним Доном. Скифы, Сарматы, Аланы... Куда же делись эти некогда великие народы? Существующие на сегодняшний день легенды собраны в нашей работе.

• "Разрешите представиться, кикимора!"

  В своей работе мы хотим поближе познакомить вас с одним из персонажей русских народных сказок, жительницей болот — кикиморой.

• Изготовление гербария

  Ни словесные описания, ни рисунки, ни ботанические определители не могут дать такого полного представления о растительном мире, как непосредственное изучение его. Но, если сорвать растение и принести его в комнату, оно быстро завянет. А ведь его можно сохранить, и надолго! Свою работу мы посвятили изготовлению гербария.

• Греческие поселения на Дону. Танаис

  Важнейшим событием в истории Донской земли в I тыс. до н.э. стала греческая колонизация. Самым северным поселением греческих колонистов явился Танаис на Нижнем Дону. Именно изучению влияния греческих поселений на дальнейшее развитие Северного Причерноморья посвящена наша исследовательская работа.

• История Олимпийских игр

  В работе приводятся основные сведения из истории Олимпийских игр. В частности, описаны: Олимпийские игры в древности; возрождение Олимпийских игр Пьером де Кубертеном; порядок проведения и символы игр; летние, зимние и Параолимпийские игры.

• История балета

  Умение танцевать на пуантах – это целое искусство, сложный и очень трудоемкий процесс. Моя самая заветная мечта – научиться танцевать на пуантах и, может быть, выступать на сцене какого-нибудь большого театра. Я надеюсь, что, прочитав мою работу, кто-нибудь еще заинтересуется этим видом искусства и захочет связать свою жизнь с балетом, ведь это так прекрасно.

• Сила музыки

  В проекте рассматривается мнение Русской православной церкви о влиянии музыки на душу и здоровье человека.

• Гимн молоку

  С 2007 года на территории Ростовской области действует программа «Донское школьное молоко». Её направление – обеспечить учеников школ младших классов полезной порцией молока, которая так необходима растущему детскому организму. Думаем, что пора поближе познакомить сверстников с молоком, проследить его путь от фермы до магазинного прилавка, узнать, сколько человеческого труда вложено в этот бесплатный пакет молока.

• Украшения своими руками

  В своей работе я знакомлю с японской техникой изготовления цветов – кандзаси и представляю подробный мастер-класс по изготовлению украшений в этой технике.

• В школу с пяти лет

  В этом году я пошёл в школу, хотя мне исполнилось только пять лет. В свободное время я решил сделать свою домашнюю азбуку, а помогли мне в этом моя учительница и мама. Хотим поделиться своим опытом с другими ребятами.

• История побед Василия Алексеева

  Наш город Шахты прославил олимпийский чемпион, штангист Василий Иванович Алексеев. В ноябре 2011 года он ушел из жизни. Все телеканалы страны транслировали прощание с этим великим человеком. В своей работе я хочу всех познакомить с биографией Василия Алексеева.

• Берегите электроэнергию!

  Электроэнергия — очень удобная, а подчас и незаменимая вещь. Благодаря электричеству мы живём в светлых и тёплых жилищах, имеем возможность общаться друг с другом на больших расстояниях, скрашиваем свой досуг просмотром телевидения, поддерживаем чистоту в доме с помощью пылесосов и стиральных машин. Всего и не перечислить. Реально ли сэкономить на электричестве? И сколько примерно можно сэкономить? В работе собраны рекомендации по различным способам экономии электроэнергии.

• Мыльная история

  Кто из нас не знаком с мылом? Трудно представить нашу жизнь без этого средства гигиены. Собрав множество исторических и интересных фактов, я постараюсь рассказать о потрясающей истории мыла.

• Мои любимые лошадки

  Уже не первый год я интересуюсь лошадьми. Любопытство переросло в глубокое изучение жизни лошадей. Некоторыми фактами я хочу поделиться с вами. Надеюсь, у меня есть много единомышленников.

• Русь православная. Что в имени моём

  А можете ли вы ответить на вопрос: «Почему родители вас назвали таким именем и какой святой является вашим покровителем?». В нашей работе вы найдёте тайны многих имён.

• Сборник произведений "Порыв души…"

  Иногда ручка так и тянет к бумаге. Так хочется высказать то, что скрыто от глаз всех. Душа просит творчества. В сборник вошли рассказы и эссе "Первая любовь", "Вспоминая море", "Дружба" и другие.

• Атлантида — цивилизация, которой нет!

  Атланти́да— легендарный остров, архипелаг или даже континент. Вымысел или реальность? Давайте разберёмся. Работа представлена в виде иллюстрированной презентации.

• Значение соли в жизни человека

  Соль, пожалуй, самая древняя и самая "скандальная" приправа. Я заинтересовалась всей правдой о соли, нашла типы отечественной соли, провела опрос среди друзей и соседей, подобрала загадки и пословицы, вырастила дома кристаллы соли. Результаты исследований описаны в моей работе.