Людмила Григорьевна Шурыгина

Темы Открытых уроков автора

• Организация самостоятельной работы учащихся на уроках технологии 2008

  Одна из главных задач воспитания подрастающего поколения - формирование самостоятельности мышления, подготовка к творческой деятельности. Это требование времени, социальная задача, которую призвано решить, прежде всего, школа. Анализ видов учебной деятельности показывает, что самостоятельная работа характеризуется собственной познавательной потребностью учащегося, самоконтролем, собственным режимом работы, свободой выбора места и времени её выполнения.

• Сопоставительные характеристики видов самостоятельной работы 2009

  В данной статье рассматриваются сопоставительные характеристики видов самостоятельной работы. Они построены на опыте работы автора. Представлены основные критерии самостоятельной работы. Автор предлагает программу обучения самостоятельной работе. Дана типология видов самостоятельной работы, разработано руководство процессом самостоятельной работы учащихся на уроке.

• Воспитание трудолюбия у детей в ручном труде 2012

  Не все дети одинаково относятся к труду. В статье представлен личный опыт автора разрешения проблемы как, какими путями воспитывать трудолюбие ручным трудом. Как научить малышей трудовым навыкам и умениям в соответствии с их возрастом, чтобы это стало залогом к дальнейшему развитию умений и воспитания любви и уважения к труду.

• Традиционный русский народный костюм: от истоков к современности". 7-й класс 2013
  соавторы: Пучкова Снежана Викторовна, Темешова Александра Владимировна, Ковалева Светлана Николаевна

  Межпредметный интегрированный урок (МХК, технология, дополнительное образование) в 7-м классе, который создает условия для применения знаний и умений в знакомой обстановке и новой ситуации. На уроке формируется представление о мужском и женском народном костюме, о взаимосвязи старинного костюма и его элементов в современном мире. Урок способствует развитию творческих способностей; воссоздающего воображения, образного мышление через проблемное изучение материала.

• Урок-викторина «Санкт-Петербургу 310 лет» 2014
  соавторы: Пучкова Снежана Викторовна, Темешова Александра Владимировна

  Цель урока: развивать значимость истории Санкт-Петербурга; исследовательские умения учащихся средствами элементов проектного обучения; формировать знания об истории Санкт-Петербурга; учить применять знания в измененной обстановке и новой ситуации;

• Урок-викторина "Санкт-Петербургу 310 лет" 2014
  соавторы: Пучкова Снежана Викторовна, Темешова Александра Владимировна

  Урок-викторина (МХК, технология, дополнительное образование) для параллелей 5–6-х классов.

• «Обычаи и традиции зимних праздников». 4-й класс 2015
  соавторы: Пучкова Снежана Викторовна, Темешова Александра Владимировна

  Цель урока: дать представление о значении культуры, традиций и обычаев проведения зимних праздников в разных странах; формировать знания о мировых культурных традициях; развивать исследовательские умения учащихся средствами проектного обучения.

• Урок «Добрый праздник среди зимы». 1-й класс 2015
  соавторы: Темешова Александра Владимировна, Васькович Юлия Юрьевна

  Цель урока: формировать знания о традициях зимних праздников; развивать исследовательские умения учащихся средствами элементов проектного обучения; поисковая, творческая деятельность учащихся.

• Урок ОРКСЭ на тему "Моральный долг". 4-й класс 2015
  соавтор: Лопшиц Елена Владимировна

  Урок объяснения нового материала по предмету ОРКСЭ в 4-м классе, на котором создаются условия для формирования понятий «долг», «моральный долг», «милосердие», «моральные нормы», «благодарность». Урок способствует активизации осознания данных ценностей и духовности в человеческой жизни.

• Жанры русской народной песни 2016
  соавторы: Темешова Александра Владимировна, Александрова Мария Юрьевна

  Цели урока: способствовать развитию значимости традиционной русской песенной культуры; продолжить формирование знаний о культурных традициях родной страны; создание условий для применения знаний в изменённой обстановке и новой ситуации; создание условий для развития исследовательских умений учащихся средствами элементов проектного обучения.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Во всех ты, душенька, нарядах хороша

  В проекте представлены разработка и изготовление элемента народного костюма (женской рубахи) в натуральную величину для последующего его использования в концертных выступлениях.

• Совершенство гармонии звука

  Качество звука в школьных актовых залах зачастую не соответствует стандартам, что негативно сказывается на восприятии речи и музыки, а также может вредить здоровью слушателей. В проекте рассмотрены и предложены способы улучшения акустических параметров залов. Благодаря маркетинговому исследованию разработано несколько комплектов звуковой аппаратуры. Проект имеет практическую направленность и может быть использован при модернизации актовых залов.