Ольга Федоровна Бауэр
|
Темы Открытых уроков автора
-
Древние пресмыкающиеся. Многообразие, образ жизни (задания к уроку) 2019
Динозавры – самые удивительные животные когда – либо существовавшие на нашей планете. Они волнуют вооружение, вызывают интерес, особенно у детей. Предложенный материал можно использовать при изучении пресмыкающихся в средних классах, а также при изучении темы «Развитие жизни на Земле» в 9-, 11-х классах.
-
Педагогический совет станет лабораторией педагогического мастерства, если на нем будут рассмотрены вопросы, которые вызывают интерес и потребность большинства членов коллектива. Проблема педсовета станет значимой для учителей, если они примут непосредственное участие в его подготовке и проведении. Это не только обогати багаж педагогических умений учителей школы, но и создаст в коллективе атмосферу доверия, взаимопонимания и уважения.
-
Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. 10-й класс, профильный уровень 2018
Современный урок должен быть актуальными полезным для ученика сейчас и в будущем. Использование приемов развития критического мышления позволяет включить всех учащихся в образовательный процесс, способствуют более эффективному достижению учебных задач и обеспечивают высокую степень усвоения материала.
-
Почему дети совершают преступления? Каждый человек способен сделать свой выбор в жизни. А помочь ребенку в этом может и должна школа. Одним из способов формирования умений противостоять негативным явлениям является активная деятельность учащихся.
-
Урок по теме "Прорастание семян". 6-й класс 2017
Урок способствует формированию практический знаний, необходимых для правильного посева семян, на основе знаний об условиях прорастания семян, использование ИКТ-технологий создает условия для формирования умений поиска информации на персональном компьютере и в образовательном пространстве.
-
Педсовет-проект "На пути перехода к ФГОС ООО…" 2017
Педагогический совет проведен в форме проекта, имеет явную практическую направленность и носит просветительский и проблемный характер. Это одновременно и мало используемая в педагогической практике форма – выездной педсовет.
-
Современная школа все более ориентируется на самостоятельную педагогическую концепцию, построение оригинальной воспитательной системы. Чтобы коллектив школы был гибче, мобильнее, не терял боевого настроя и творческого духа, можно время от времени организовывать необычные, нестандартные педсоветы. Пропуская «через себя» конкретные обстоятельства, учителя выходили на новое понимание своей педагогической деятельности, взаимодействия со школьником, направлений личностного роста.
-
Контрольно-обобщающий урок по теме «Млекопитающие» 2016
Викторина используется после уроков, посвященных изучению основных отрядов класса Млекопитающих. Вопросы носят эвристический характер и позволяют учащимся не просто воспроизвести изученный материал, но и творчески применить полученные знания. В ходе викторины проходит повторение и закрепление изученного ранее материала. Викторину можно также использовать как самостоятельное внеклассное мероприятие по биологии.
-
"Цветок". Урок биологии в 6-м классе по программе И.Н. Пономаревой 2015
Урок знакомит со строением цветка, биологическим значением частей цветка, учащиеся узнают об обоеполых и однополых цветках, однодомных и двудомных растениях.
-
Социальный проект "Культура речи" 2015
Целью социального проектирования является привлечение внимания школьников к актуальности проблемы языковой культуры, а также включение учащихся в реальную практическую деятельность по разрешению проблемы силами самих школьников.
-
Урок природоведения "Шляпочные грибы" 2014
Урок для учащихся основной ступени общего образования направлен на достижение образовательных результатов в контексте требований ФГОС ООО. В нем отражены способы достижения образовательных результатов (личностные, метапредметные, предметные).
-
Способы оценки универсальных учебных действий 2014
Системно-деятельностный подход, лежащий в основе разработки стандартов нового поколения, позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания и создать навигацию проектирования универсальных учебных действий, которыми должны владеть учащиеся. Логика развития универсальных учебных действий, помогающая ученику почти в буквальном смысле объять необъятное, строится по формуле: от действия — к мысли.
-
Луг ‒ природное сообщество 2013
Изменения, которые происходят в системе образования, требует совершенствование учебного процесса, в первую очередь организационных форм и методов обучения на уроках природоведения. Школьников необходимо научить применять знания и умения, готовить к творческой деятельности в будущем. Учебная работа должна носить, насколько это возможно, деятельностный характер.
-
Педагогический совет "Современный учитель. Что главное?" 2013
Л.Н. Толстой писал: "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, – он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель". Каким должен быть совершенный современный учитель на этот вопрос отвечают педагоги в ходе педагогического совета.
-
Педсовет "Воспитательный потенциал урока" 2012
Само слово «педсовет» означает советоваться, держать совет; это орган коллективного думанья. Изменение педагогического мышления – проблема из проблем. И это изменение происходит, конечно, не только на педсоветах. Это происходит в разное время, в разных местах и по–разному. Но когда учителей спрашивают, где они, прежде всего, учатся мыслить и работать по-новому, самый распространенный ответ в школе: на семинарах, конференция, педсоветах.
-
Лекарственные растения. 5-й класс 2012
Тема урока благоприятна для организации различных видов деятельности, что способствует саморазвитию, самообразованию, самовыражению учащихся в ходе овладения новыми знаниями и умениями. Работа в группе позволяет вывести учеников на новый уровень общения как друг с другом, так и с учителем – на уровень партнерства и сотрудничества.
-
Генеалогия как метод изучения наследственности человека (защита проектов) 2010
Традиционное планирование школьного курса общей биологии не предусматривает отдельного урока по генеалогии как одному из методов наследственности человека. Тема эта заслуживает особого внимания, поскольку представляет пищу для размышления биологического, этического, нравственного и патриотического характера.
-
Вечер хорошистов и отличников 2010
Общешкольный вечер хорошистов и отличников одна из форм поощрения учащихся за хорошую учебу. Здесь не вручают наград и не называют по именам, а дают возможность учащимся раскрыть свои творческие способности, показать себя в необычной роли, пообщаться ученикам разных классов и просто весело отдохнуть.
-
Проект "Выборы президента школы" 2010
Программа проекта разработана с учетом формирования правовой и политической культуры учащихся, учителей, родителей МОУ «Тогульская средняя общеобразовательная школа» и проводится раз в два года. Учащиеся могут не только определить свои позиции, но и попробовать свои силы в роли лидера, оценить себя как гражданина.
-
В настоящее время вряд ли кто будет отрицать значимость школьного экологического образования. В связи с этим целью урока становится создание условий для формирования системы экологических знаний, взглядов и убеждений, обеспечивающих понимание сущности природных процессов и результатов деятельности человека в биосфере.
-
Основные пути приспособления организмов к среде (урок экологии с использованием интерактивной доски) 2009
В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в образовании. Это не только новые технические средства, формы и методы преподавания, но и новый подход к процессу обучения. Задачей урока становится создание условий практического овладения информацией учащимися, используются методы, которые помогают обеспечить индивидуальное развитие ребенка с учетом его способностей.
-
Считается, что завуч - это учитель учителей. Где можно научить своего коллегу, который, быть может, опытней тебя? Это совещания, семинары, педсоветы. Опыт показывает, что наибольший эффект дают активные формы проведения педагогических советов. "Продукты труда", полученные в ходе таких педсоветов, активнее используются в практике воспитательной работы.
-
Урок по теме "Место обитания и внешнее строение млекопитающих" 2008
Успех любой познавательной деятельности в значительной степени зависит от ее мотивации. При ее отсутствии возможна лишь малоэффективная деятельность по принуждению. Большое влияние на выработку образовательной мотивации оказывает ситуация успеха, ощущение учеником собственного развития. На данном уроке использовались методы как внешней мотивации (использование ИКТ, игровые моменты), так и внутренней мотивации - ориентация ученика на результат деятельности, заинтересованность ученика в самом процессе деятельности.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Влияние удаления бутонов и цветов на урожай картофеля
Цель работы – опытным путем определить, как влияет удаление бутонов и цветов на урожай картофеля, а также установить, какой сорт картофеля дает наибольший урожай.
-
Размножение перспективных сортов картофеля ростками
Цель работы – опытным путем определить эффективность размножения картофеля ростками. В работе исследуется: ростки какого порядка дают наибольший урожай? в результате чего устанавливается, какой сорт картофеля имеет лучший результат при данном способе размножения?