Наталья Юрьевна Канаева

Темы Открытых уроков автора

• Урок-обобщение в 7-м классе по теме "Движение — жизнь" 2010

  Урок повторения и обобщения знаний по теме «Механическое движение» по УМК Перышкина «Физика. 7-й класс». Работа обучающихся строится с использованием интерактивной доски Interwrite Board. Для актуализации знаний составлен анимированный кроссворд.

• Интернет-урок "Физика Леонардо да Винчи", 10-й класс 2008

  Интернет-урок по физике на тему "Физика Леонардо да Винчи" с использованием материалов сайтов.

• Использование компьютерной презентации на уроке изучения нового материала по физике на тему: "Атмосфера. Атмосферное давление". 7-й класс 2006

  Для расширения визуального ряда учащихся на уроке используют компьютерные презентации, составленные по материалам урока. Урок по теме, "Атмосфера. Атмосферное давление.", по программе А.Е. Гуревич (учебник того же автора), проводился на основе предлагаемой презентации. Презентация позволила повысить интерес к изучаемому вопросу.

• Урок обобщения темы "Электрическое поле". Учебная игра "Последний герой" 2005

  Уроки обобщения знаний, построенные на основе различных телевизионных передач, привлекают внимание учащихся и позволяют вовлечь в учебную деятельность, активизировать мыслительные процессы, совершенствовать общеучебные умения и навыки. Телеигра "Последний герой" нравится ученикам, поэтому уроки-обобщения знаний, построенные по аналогии игрой может заинтересовавть.

• Учебные игры на уроках физики: "Идеи развивающего обучения при раннем обучении физике" 2003

  Игровые технологии широко применяются учителями предметниками. Существуют много групп игр и по характеру педагогического процесса, и по характеру игровой методики. Свой педагогический прием я называю: "Перспектива радости", которая ожидает учащихся в конце изучения новой темы на уроке - обобщения в нетрадиционной форме.