Неделя английского языка является ярким и интересным событием в жизни учащихся начальной школы и дает им возможность продемонстрировать свой творческий потенциал.
Задачами проведения недели иностранного языка являются:
- создание и поддержка активной мотивации у детей к изучению английского языка;
- практическое применение, полученных в процессе обучения умений и навыков для решения творческих задач, выходящих за рамки учебного процесса;
- формирование творческой активности и творческого мышления учащихся.
Цели проведения:
- повышение у учащихся интереса к изучению иностранного языка, культуре, обычаям и традициям народов других стран;
- совершенствование речевых умений, познавательной и творческой деятельности учащихся;
- активизация различных форм внеклассной работы,
- мотивация младших школьников к изучению и использованию английского языка в разнообразных формах общения,
- стимулирование их интеллектуальной и языковой активности,
- расширение общего и лингвистического кругозора, повышение культурного уровня,
- реализация межпредметных связей в ходе работы над творческими проектами.
В рамках предметной недели мы предлагаем провести следующие необычные уроки и внеклассные мероприятия (план рассчитан на 3 часа в неделю):
- 1 день: презентация «Знакомство с Великобританией»
- 2 день: олимпиада по английскому языку «Всезнайка»
-
3 день:
-
Конкурс загадок «Любимое животное»
- Викторина «Праздник алфавита»
День 1: Презентация «Знакомство с Великобританией»
В ходе урока детей ждет интерактивное путешествие в Великобританию. Учащиеся знакомятся с историей и культурой страны изучаемого языка, ее государственной символикой, традициями и особенностями. Также после презентации ребятам предлагается поучаствовать в небольшой викторина, что позволяет выявить насколько хорошо детям был усвоен представленный материал.
Содержание презентации
Слайд 1: Заголовок «Great Britain»
Слайд 2: А вы знаете, что многие герои сказок, знакомые вам с детства, такие как Винни-Пух, Алиса, побывавшая в стране Чудес, Маугли и Гарри Поттер живут в стране, которая называется Великобритания (Great Britain),
а если короче - то Британия.
Слайд 3: Great Britain (Великобритания) - одно из крупнейших государств Европы, которое состоит из 4 частей:
1) England (Англии),
2) Scotland (Шотландии),
3) Wales (Уэльса),
4) Northern Ireland (Северной Ирландии).
В Великобритании 1000 городов.
Слайд 4: Англичане называют свой флаг Юнион Джек (Union Jack), что обозначает «объединение флагов». Флаг Великобритании символизирует объединение трех стран: Англии, Шотландии и Ирландии. (Уэльс не представлен на королевском флаге, потому что он был присоединен к Англии задолго до оформления флага).
Слайд 5: Эмблема Великобритании представляет собой щит, окруженный британским львом и единорогом. Главное животное, являющееся символом Великобритании, - это Лев.
Слайд 6: Столица Великобритании - LONDON /город ЛОНДОН.
Слайд 7: В Лондоне, как в сказке, есть настоящий королевский дворец - Букингемский дворец.
Слайд 8: Король Великобритании Карл III дольше всех в истории Британии был наследником престола и принцем Уэльским, в связи с чем, большую часть жизни был известен как «принц Чарльз». Он унаследовал трон 8 сентября 2022 года в возрасте 73 лет, став старейшим королём Британии на момент начала правления.
Слайд 9: Но ещё больше вы удивитесь, если я скажу, что там ещё есть и принц с принцессой (фото Принца Уильяма и Кейт Мидлтон).
Слайд 10: А ещё в Лондоне есть старинная башня с часами - Биг Бен. Ей уже больше 100 лет. Но, несмотря на свой почтенный возраст, она остаётся одной из самых красивых в мире.
Слайд 11: Еще в Лондоне есть знаменитый Тауэр. Это настоящая крепость-музей.
Слайд 12: А еще Тауэр известен тем, что в нем живут черные вороны. Англичане их очень любят и заботятся о них. По легенде, вороны охраняют город от войн и бед.
Слайд 13: Рядом с крепостью расположен один из самых знаменитых символов Лондона - Тауэрский мост. Это единственный разводной мост в Англии.
Слайд 14: В Лондоне много и других достопримечательностей. Например, Лондонский зоопарк - старейший научный зоопарк в мире, который содержит около 755 видов животных.
Слайд 15: Лондонский зоопарк - одно из крупнейших зоологических собраний в Соединённом Королевстве, в котором содержатся более 16 800 особей животных.
Слайд 16: А Лондонский Аквариум - самый большой аквариум в Европе.
Здесь можно увидеть любых обитателей глубин: от древних морских черепах и чудных рыб-клоунов до гигантских тигровых акул и осьминогов.
Слайд 17: Лондонское Колесо Обозрения - London Eye - 32 кабины поднимают на высоту в 135 метров около тысячи туристов сразу. Это самое большое Колесо обозрения в мире, весь Лондон видно, как на ладони.
Слайд 18: В Англии есть одна из самых загадочных достопримечательностей
в мире - Стоунхендж. Его название переводится со староанглийского «висящие камни». Он представляет собой сооружение из 82 пятитонных мегалитов и 30 каменных блоков. Никто точно не знает, когда и зачем это было построено.
Слайд 19: Государственный язык Великобритании - английский язык. Людей, которые живут в Великобритании называют британцы. Британцы это обобщенное слово для англичан, ирландцев, валлийцев и шотландцев.
Слайд 20: Погода в Великобритании очень переменчивая. В Англии говорят, что у них есть три типа погоды: когда идёт дождь утром, когда идёт дождь днём и когда идёт дождь целый день. Погода - излюбленная тема для обсуждения в Англии.
Слайд 21: Хочешь увидеть все это? Учи английский язык!
Слайд 22: Давайте узнаем, что вы запомнили? Соедини слово с картинкой и дополни свой ответ.
Слайд 23: Проверь себя!
- Как называется страна, в которой живет Вини-Пух? Какие ещё названия ты запомнил?
- Назовите 4 части Великобритании.
- Столица Великобритании.
- На каком языке говорят в Британии?
- Как называют жителей Великобритании?
- Что является эмблемой Великобритании? Какое животное там изображено?
- Кто самый главный в стране?
- Какие достопримечательности вы запомнили?
- Что изображено на флаге Великобритании?
День 2: Олимпиада по английскому языку «Всезнайка»
Данное мероприятие проводится с целью повышения интереса учащихся к английскому языку, выявления одаренных обучающихся с целью последующего привлечения их к активной научно-исследовательской работе, их поддержки и поощрения. По итогам олимпиады ребята, набравшие набольшее количество баллов, получают дополнительные положительные отметки.
Фамилия, имя, класс __________________________ Баллы ________ (макс.25)
1. Вы проводите в классе праздник Алфавита. Учитель замечает, что у вас в классе столько же детей, сколько букв в английском алфавите. Сколько детей в классе? (2 балла)
A. 25
B. 28
C. 26
D. 27
2. Какие цифры спрятаны под цветом green? (2 балла)
A. Nine, three, seven
B. Three, six, ten
C. Three, nine, six
3. Мама просит тебя угадать, что она приготовила тебе на десерт. (4 балла)
Вопрос 1: Угадай ЭТО СЛОВО
Первая буква ЭТОГО СЛОВА является первой буквой алфавита,
На втором и третьем месте буква, которая в алфавите стоит после буквы O,
Четвертая - перед M,
А последняя буква слова - гласная, пятая по счету в алфавите.
Запиши угаданное слово в ответе. Ответ: _________________ (2 балла)
Вопрос 2: Переведи это слово Ответ: _________________ (2 балла)
4. Выбери вариант, в котором перечислены животные, отсутствующие на картинке (2 балла).
А. sheep, fish, frog
B. sheep, elephant, rabbit
C. dog, cat, fox, horse
D. kangaroo, chimp, mouse
5. В всех словах пропущена одна и та же буква, найди и обведи её. (2 балла)
1) R _ N [E]
2) B _ RGER [A]
3) FO_ R [O]
4) J _ MP [U]
6. Выбери вариант, в котором все действия названы в правильном порядке. (2 балла)
А. close the book, sit down, stand up, open the book
B. sit down, open the book, stand up, close the book
C. stand up, sit down, close the book, open the book
D. sit down, close the book, open the book, stand up
7. Найди правильное предложение. (2 балла)
А. What is your name?
B. What are your name?
C. What are his name?
D. What is we name?
8. Назови цвета только квадратов по порядку. (2 балла)
А. green, green, red, brown
B. green, red, yellow, brown
C. yellow, red, green
D. green, red, brown
9. Дай правильный ответ на вопрос: How old are you? (2 балла)
А. I'm seven.
B. I is seven.
C. He is seven.
D. I'm fine.
10. Как называют жителя Англии? (2 балла)
А. англиец
Б. англичанин
В. англичанец
Г. английский
11. Где еще кроме Англии разговаривают на английском? (3 балла)
А. Канада
B. Австралия
C. Франция
D. Америка
День 3: Конкурс загадок «Любимое животное»
Учащимся предлагается подготовить творческое задание - загадку по теме «Животные». На альбомном листе ребенок рисует загаданное животное и описывает его.
План загадки:
1) It's ____ (размер: big / small)
2) It's ____ (цвет).
3) Что умеет: It can __.
4) Что не умеет: It can't ___.
5) Что любит есть: It likes ___.
Проверка проектов осуществляется в виде конкурса, в котором участники отгадывали загадки и получали за это баллы.
Критерии оценивания творческих работ:
1) Грамматически и лексически верно составленная загадка (2 балла).
2) Оформление (2 балла).
3) Пересказ загадки (2 балла).
Данный вид работы дает возможность повторить лексический и грамматический материал в игровой форме, а ребятам проявить свои творческие способности.
2) «Праздник алфавита»
Праздник включает в себя 2 этапа:
1) конкурс чтецов
Учащимся было предложено выучить небольшие стихотворения на буквы английского алфавита, а также красиво оформить свою букву.
A is for apples.
Apples here
Apples there
Apples, apples everywhere.
B is for ball.
My ball is big and round.
His ball is blue and brown.
C is for cat.
My cat is grey.
It likes to run
And it likes to play.
D is for dog
And for doggy.
I have a dog,
His name is Bobby.
E is for English.
We learn English too.
Do you like English?
Yes, I do.
F is for flowers:
Red and blue,
White and yellow
And rosy too.
G is for girl
And also for garden.
I see a girl going
To the garden.
H is for hat.
Ann has a hat.
I am a boy
I have a cap.
I is for I.
I am a boy.
And I'm ten.
I like to play.
J is for jam.
This is apple jam.
I like it and so Sam.
K is for kite.
Kate has a kite.
Her kite is little
And it is white
L is for letters.
Do you know them all?
Yes, I do.
Twenty six in all.
M is for mother.
I agree she is fine.
You love your mother
And I love mine.
N is for night.
Good night mother,
Good night father,
Kiss your little son.
O is for one.
One and two is three.
Three little cats
Are on the tree.
P is for pencils.
I can draw:
A red pen, a green tree
Or a blue door.
Q is for questions.
How do you do,
My dear sister Sue?
Very well, thank you
And how are you?
R is for roses,
They are white and red.
"Give me this rose, please",
Says little Fred.
S is for spring
And for summer too.
When it's warm
And the sky is blue.
T is for tick
And for tock.
"Tick-tock, tick-tock",
Says little clock.
U is for under
But not for at.
"I'm under the tree",
Says brother Pat.
V is in five
And also in seven,
It is in twelve
And in eleven.
W is for Willy
And also for why.
Why do you cry Willy,
Why do you cry?
X is in six.
Let's count to six.
One, two, three,
Four, five, six.
Y is for yard
Where children play.
They play in the yard
Every day.
Z is for zoo.
Let's go to the zoo.
I like to go to the zoo,
And you?
Цели конкурса:
- повышение мотивации учеников начальной школы к изучению иностранных языков;
- развитие интереса учащихся к культуре страны изучаемого языка;
- совершенствование фонетических и риторических умений и навыков учащихся;
- развитие у учащихся дикторских способностей, умения держаться на сцене, ораторское мастерство;
- развитие творческой инициативы детей.
Викторина ABC party, которая позволяет подвести итоги усвоения учащимися английского алфавита и лексики вводного модуля учебника.
В завершении Недели английского языка по итогам всех конкурсов проводится награждение победителей почетными грамотами и призами.