В исполнении участников звучит песня «Дети войны»
Цели:
- воспитание у учащихся чувства патриотизма, гордости за свой народ;
- воспитание чувства уважения к односельчанам, чье детство прошло под тяжелым бременем войны.
Оборудование: использованы материалы экспозиции школьного музея «Дети войны».
Вед. 1. Русь богата героями старины и героями нашего времени, но скажу не о них, а о детях войны, о военном том поколении.
Вед. 2.
В колыбели узнали, что такое война,
Рано ставшие взрослыми дети,
Чудеса героизма совершала страна,
Чтобы выстоять в те лихолетья.
Вед. 1.
И досталось труда им вдвойне и втройне,
Каждый там беззаветно трудился
За себя и за тех, кто погиб на войне,
Или из-за войны не родился.
Вед. 2. Великая Отечественная война принесла русским людям много горя.
Она разорила сотни городов и сёл.
Уничтожила 27 миллионов человек.
Вед. 1. Дети войны. Они встретили войну в разном возрасте.
Кто-то совсем крохой, кто-то подростком.
Кто-то был на пороге юности.
Вед. 2. Война застала их в городах и маленьких деревнях,
Дома и гостях у бабушки, в пионерском лагере,
На переднем крае и глубоком тылу.
Вед. 1. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки.
Вед. 2. Они просто жили. Но за эту жизнь, им пришлось заплатить слишком дорогую цену.
Вед. 1. Памяти юных героев тех, кто боролся и умирал за свободу и счастье людей…
Вед. 2. Памяти тех, кому суждено было родиться, жить, работать на станках, на заводах, в поле в страшные годы войны посвящается наша литературно-музыкальная композиция «Несовместимы дети и война».
I куплет " Поклонимся великим тем годам»
Стих читает Чучканова Вероника
Вед. 2. Сколько в истории нашей страны можно насчитать счастливых и одновременно трагических дат.
Вед. 1. 27 января 1943 г. - День снятия блокады Ленинграда - одна из них.
За залпом залп. Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика -
Гремит САЛЮТ над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол- Ленинграда не поднялось…
Рыдают люди и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе - САЛЮТ!
Сегодня ленинградцы плачут…
Вед. 2. Ад для ленинградцев начался 8 сентября 1941 г., когда фашисты сомкнули кольцо, и тогда Ленинград стал полем боя, а все его жители, даже подростки - бойцами фронта Великой Отечественной.
В далеком тревожном военном году
Под гром батарей у страны на виду
Стояли со взрослыми рядом
Мальчишки у стен Ленинграда
На парте осталась открыта тетрадь
Не выпало им досчитать, дописать
Когда навалились на город
Фугасные бомбы и голод.
И мы никогда не забудем с тобой
Как наши ровесники приняли бой
Им было всего лишь 13,
Но были они Ленинградцы!
Вед. 1. В блокадном городе оказались 2,554 тыс. ленинградцев, в том числе 400 000 детей.
Дети войны - и веет холодом.
Дети войны - и пахнет голодом.
Дети войны - и дыбом волосы:
На челках детских седые полосы.
Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем не спросишь,
Пошутишь с ней - молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.
(Зара «Дети Ленинграда»)
Вед. 2. Ленинградские дети. Когда звучат эти слова, у человека сжимается сердце. Война принесла горе всем, но особенно детям. В осажденном городе тысячи детей умирали от голода.
Вед. 1. В рабочем поселке Шатки Горьковской области в годы война находился детский дом, в котором жили дети, вывезенные из блокадного Ленинграда.
Среди них была Таня Савичева, имя которой известно всему миру. Дневник Тани Савичевой был случайно обнаружен в Ленинграде в пустой, полностью вымершей квартире. Он храниться в музее Пискаревского кладбища.
Вед. 2. Женя умерла 28 декабря 1941 года в 12.00 дня.
Вед. 1.
Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года.
Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года.
Вед. 2. Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года.
Вед. 1. Дядя Лёша 10 мая в 4 часа дня 1942 года.
Савичевы умерли. Умерли все.
Вед. 2. Тогда еще не все. Таню вывезли вместе с другими детьми из Ленинграда 1942 году в глубь страны в детский дом.
Здесь детей возвращали к жизни. Часто это не удавалось. Иногда блокада оказывалась сильнее. И тогда их хоронили.
Вед. 1. Таня умерла 1 июля 1944 года. Она так и не узнала, что не все Савичевы погибли, их род продолжается. Сестра Нина была спасена и перевезена в тыл. В 1945 году она вернулась в родной город, в родной дом, в котором нашла записную книжку с записями Тани. Выздоровел после тяжелого ранения и брат Миша.
Вед. 2. За годы блокады погибло 632 000 человек. Только 3% от бомбежек и артобстрелов; остальные 97% умерли от голода.
Вед. 1. 15000 мальчиков и девочек получили медаль « За оборону Ленинграда».
Вед. 2. Памятник «Цветок жизни» (слайд), возвышающийся на высоком берегу небольшой реки Лубья, возведен в память о юных ленинградцах, погибших в годы блокады.
(на фоне печальной музыки)
Дети. Плача, хлеб просили,
Нет страшнее пытки такой.
Ленинградцы ворот не открыли
И не вышли к стене городской
Без воды, без тепла и без света
День похож на черную ночь
Может, в мире и силы нету
Чтобы всё это перевозмочь!
Умирали и говорили:
Наши дети увидят свет!
Но ворота они не открыли,
На колени не встали, нет!
Вед. 1. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой. Кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности.
Вед. 2. С первых дней войны дети хотели помочь взрослым. Они строили укрепления, вставали к станкам на фабриках и заводах, работали в поле, учились, убегали на фронт, воюя на равнее со взрослыми. Дети помогали и раненным в госпиталях, собирали металлолом, лекарственные растения, вязали теплые вещи для фронта.
Вед. 1. «А нам не довелось играть в войну»….
Вед. 2.
У войны недетское лицо!
Но в глаза детей смотрела смерть…
Не щадила маленьких бойцов,
Им пришлось до срока повзрослеть.
Звание такое «Сын полка»,
Мужества святого колыбель!
Это ничего, что велика,
На него солдатская шинель.
Храбрости ему не занимать,
По плечу мальчонке ратный труд
Заслонял собой мальчишка мать,
Ту, что люди Родиной зовут!
Мамины прекрасные глаза,
Сердцу милый старенький их дом,
В кружевных салфетках образа,
Хлеб ржаной с топленным молоком.
У войны недетское лицо,
Но в бою не разглядеть лица,
Щедро начиняла смерть свинцом
Юные, мальчишечьи сердца.
(Танец)
Вед. 1. Сыны полков, разведчики, танкисты, партизаны. Разными путями они попадали на войну. Освобожденные из плена, братья или сестра погибших, сироты или дети живых родителей.
Вед. 2. Вот одно из заявлений: «Мне 14 лет, но очень прошу вас послать меня на защиту нашей Родины и зачислить меня в разведку. Я обязуюсь бить врага до последней капли крови. Мать согласна.»
Вед. 1.
В военных днях мы так и не узнали
Меж юностью и детством где черта?
Нам в сорок третьем выдали медали
И только в сорок пятом паспорта.
(Стих читает Голяков Артем)
Вед. 2. Все люди, защищавшие честь нашей страны, могут по праву называться героями. Но среди юных пионеров мы особенно выделяем имена тех, кто посмертно награжден званием Героя Советского Союза.
Вед. 1. Лёня Голиков, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей и др.
Вед. 2. Пришёл час - они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к врагам.
Вед. 1. 8 февраля отмечается Международный день памяти героям-антифашистов.
Вед. 2.
Представили их всех одноименно к ордену,
Тех, что сказали твердо как один:
Мы можем жизнь отдать за нашу Родину,
А Родину за жизнь не отдадим.Юные безусые герои,
Юными остались вы на век.
Пред вашим вдруг ожившим строем
Мы стоит, не поднимая век
Боль и гнев сейчас тому причинный
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
(стих читает Тарасов Э.)
Вед. 1. Память о войне. Она не стирается, не тускнет с годами. Это наша боль, и она не поддается забвению.
Вед. 2. Более 5 миллионов детей стали узниками концлагерей, … и других местах принудительного содержания, разбросанных по всей оккупированной Европе.
Вед. 1. Дети несли свой крест - ни в чем не повинные, лишенные самой радостной поры- детства. Непосильный труд и болезни, холод и голод были спутниками детей.
Вед. 2. Над ними глумились, проводили медицинские опыты, брали кровь. Выживал только один ребенок из десяти. Были и такие, кто был рожден в неволе.
Родился мальчик в день войны,
Да не в отцовском доме, -
Под шум чужой морской волны
В бараке на соломе.
Ещё он в мире не успел
Наделать шуму даже,
Он вскрикнуть только что посмел
И был уже по стражей.
Стеной, забором огражден
И проволкой колючей
И часовые у ворот
Стояли постоянно,
И счетверенный пулемет
На вышке деревянной.
Родился мальчик, брат меньшой
Троих детей крестьянки,
И подают его родной
В подаренной портянке.
И он к груди ее прирос -
Беда в придачу к бедам,
И вкус ее соленых слез
Он с молоком отведал.
И начал жить, пока живой,
Жилец тюрьмы с рожденья.
Чужое море за стеной
Ворчало каменье.
Свирепый ветер по ночам
Со свистом рвался в щели
В худую крышу дождь стучал,
Как в полог колыбели.
И мать в кругу птенцов своих
Тепло, что с нею было,
Теперь уже не на троих,
На четверых делила.
В сыром тряпье лежала мать,
Своим дыханьем грея
Сынка, что думала назвать
Андреем - в честь Андрея,
Отцовским именем родным
И в каторжные ночи
Не пела - думала над ним:
- Сынок, родной сыночек
Зачем ты, горестный такой,
Слеза моя, росиночка,
На свет явился в час лихой,
Краса моя, кровиночка?
Зачем в такой в не добрый срок
Зазеленела веточка?
Зачем случился ты, сынок,
Моя родная деточка?
Зачем ты тянешься к груди
Озябшими ручонками,
Не чуя горя впереди,
В тряпье сучишь ножонками?
Живым родился ты на свет,
А в мире зло несытое.
Живым - беда, а мертвым - нет,
У смерти под защитою.
Целуя зябкий кулачок,
На сына мать глядела,
Любовью, нежностью, теплом
Сыночка она грела.
И мальчик жил…
Со всех сторон,
На всякий случай,
Стеной - забором огражден
И проволкой колючей.
Вед.1. Памяти 13 миллионов детей, погибших во Второй мировой войне, посвящаются эти строки:
13 миллионов детских жизней
Сгорело в адском пламени войны
Их смех фонтаном радости не брызнет
На мирное цветение весны
Мечты их не взлетят волшебной стаей
Над взрослыми серьезными людьми
И в чем-то человечество отстанет,
И в чем-то обеднеет целый мир.
Мир тех, кто глину обжигают,
Хлеба растят и строят города,
Кто землю по-хозяйски обживает
Для жизни, счастья, мира и труда.
Без них Европа сразу постарела,
На много поколений наперед
И грусть с надеждой, как в лесу горелом:
Когда ж подлесок новый станет в рост?
Им скорбный монумент воздвигнут в Польше,
А в Ленинграде - каменный цветок,
Чтоб в памяти людей осталось дольше
Прошедших воин трагический итог.
13 миллионов детских жизней -
Кровавый след коричневой чумы
Их мертвые глазенки с укоризной
Глядят нам в душу из могильной тьмы.
Из пепла Бухенвальда и Хатыни,
Из бликов пискаревского огня:
«Неужто память жгучая остынет?
Неужто люди мир не сохранят?»
Их губы запеклись в последнем крике.
В предсмертном зове милых мам своих…
О матери, стран малых и великих!
Услышьте их и помните о них!
(на фоне трагической музыки)
Вед. 2.
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
(минута молчания. Тихо звучит «Реквием» Моцарта)
Вед. 1. Я нарисую ярко солнце!
Вед. 2. Я нарисую синее небо!
Вед. 1. Я нарисую свет в оконце!
Вед. 2. Я нарисую колосья хлеба!
Вед. 1. Пусть будет мир на всей планете!
Вед. 2. Пусть не погибают больше дети.
Вед. 1. Пусть счастливы будут все дети на свете!
(Песня в исполнении всех участников «Все люди на большой планете» с презентацией и театрализацией на сцене: дети из детского сада играют, рисуют, держатся за руки и т.д.)
1 КУПЛЕТ
Детство, детство, детство - это свет и радость.
Это песни, это дружба и мечты.
Детство, детство, детство - это краски радуг.
Детство, детство, детство - это я и ты.
ПРИПЕВ
Все люди на большой планете
Должны всегда дружить.
Должны всегда смеяться дети
И в мирном мире жить
Должны смеяться дети, (3 раза)
И в мирном мире жить.
2 КУПЛЕТ
Ярко, ярко пусть пылают лишь рассветы,
Ночью звездной пусть спокойно спят поля.
Детство, детство добротой не зря согрето.
Детство, детство завтрашних людей земля.
ПРИПЕВ
3 КУПЛЕТ
Детство, детство, детство - это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон зимы…
Детство, детство, детство - это значить дети.
Дети, дети, дети - это значит МЫ.
1 ведущий. Сегодня в нашем зале присутствуют уважаемые гости, жители нашего села, чье детство было опалено самой страшной войной в истории человечества. Поприветствуем их: Артемова Р.М., Мазурина В.Н., Доморослая НФ., Сесько Н.Г., Неменко Л.Г., Холкина Т.А., Шевченко А.А., Лузан А.В.
Звучит стихотворение «Посвящается женщинам с. Поповка»
Юные, красивые девчонки,
Лишь оставив школьную скамью,
Из села родного, из Поповки,
Уходили на проклятую войну.Им бы в вуз иль техникум пойти,
Но война перечеркнула их пути.
И полились слезы матерей:
«Разве для войны растили мы детей?»И четыре долгих-долгих года
Ждали матери дочурок из похода.
Повзрослевшие в пилотках, в гимнастерках
Возвращались девочки в Поповку.Все село пришло на встречу с ними:
Девочки вернулись ведь живыми!
Завещаем и тебе, потомок,Помни подвиг дорогих односельчан!
И какой ценой, какою кровью
Этот мир тебе прекрасный дан!
Автор: Шевченко Е.И.
2 ведущий. - Уважаемые гости расскажите, пожалуйста, а каким было ваше детство в годы войны?
(выступление приглашенных гостей)
1 ведущий. Спасибо вам за то, что вы пришли на нашу встречу. Примите в благодарность от нас цветы и надеемся, что наши встречи будут продолжаться. Здоровья вам, мира, солнца и душевного тепла.
(Приглашение гостей на чаепитие)