Сетевой образовательный модуль «Открой удивительный мир Самарской Луки»

«Открой удивительный мир Самарской Луки»

Возрастная группа обучающихся

2-3 класс

Предметные области

Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство

Цель и задачи модуля

Развитие у обучающихся компетенций учебно-исследовательской деятельности при изучении тем: «Где мы живем», «Путешествие по планете».
1) Сформировать у обучающихся понимание сути процесса познания, а также развивать умения применять полученные знания на практике.
2) Способствовать формированию у обучающихся установки на непрерывное образование и самообразование в течение всей жизни.
3) Повысить интерес у обучающихся к самостоятельной исследовательской деятельности, сформировать понимание того, что весь мир вокруг является объектом познания.
4) Совершенствовать навыки самостоятельного поиска информации, ее отбора и преобразования.
5) Сформировать умение взаимодействовать с одноклассниками, работать в малых группах с выполнением различных социальных ролей.

Педагогические и образовательные технологии

• Сетевой образовательный модуль.
• Обучение в сотрудничестве.
• Экскурсия.
• Проектный метод.
• Игровые технологии.

Основные этапы модуля

Сетевой образовательный модуль «Открой удивительный мир Самарской Луки» позволит обучающимся ответить на вопросы:

1. Что мы знаем о Национальном парке Самарская Лука и Жигулевском государственном заповеднике имени И.И.Спрыгина?
2. Как вы считаете, необходимо ли открывать для себя удивительный мир флоры и фауны, сказаний и легенд, творчество поэтов и художников нашего края?

В ходе работы над сетевым образовательным модулем обучающиеся изучат темы «Где мы живем», «Путешествие по планете», выполнят исследовательские работы.

Используемые площадки проведения

Образовательное пространство:
Общий сбор. Начало - МБУ «Школа №86», 2 корпус, актовый зал
Отправление на автобусах по группам:
Территория природного Национального парка «Самарская Лука»
1. Дом-музей «Жигулевская сказка», с.Зольное
2. Дом-музей Репина И.Е., с.Ширяево
Смотровые площадки Жигулевского государственного заповедника имени И.И.Спрыгина
Общий сбор по результатам образовательного модуля - МБУ «Школа №86», 2 корпус, актовый зал

Тематические партнёры

Дом-музей «Жигулевская сказка», с.Зольное
Дом-музей Репина И.Е., с.Ширяево
Природный Национальный парк «Самарская Лука»
Жигулевский государственный заповедник имени И.И.Спрыгина

Продукты и эффекты модуля

• Заполненные обучающимися индивидуальные оценочные листы.
• Создание скетчбука (рисунки, плакаты) с описанием определённого вида деятельности.
• Защита комплексного задания исследовательской деятельности каждой группы «Удивительный мир Самарской луки».
• Развитие креативного и творческого мышления при выполнении заданий модуля.
• Развитие навыков применять полученные знания по окружающему миру, при создании творческих и исследовательских продуктов.
• Повышение интереса к научным исследованиям в области окружающего мира.
• Повышение мотивации к изучению истории родного края по теме «Где мы живем».
• Овладение навыками взаимодействия в группе.

Ожидаемые результаты:

• формирование познавательных интересов и мотивов к обучению;
• формирование навыков поведения в природе, осознания ценности живых объектов;
• формирования умения строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;
• формирование умения работать по плану, сверяя свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно;
• формирование умения анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления.

Формы контроля результатов

Проверка творческого задания - скетчбука (рисунки, плакаты).

Критерии оценки результатов

• Соответствие выполненного задания тематике и поставленным требованиями;
• правильное использование названий изученных объектов окружающей среды;
• грамотность письменной речи.

Необходимое оборудование, обеспечение

• автобусы для транспортировки к месту проведения модуля (из расчета 1 группа - автобус);
• бумага формата А-3, А-4;
• цветные карандаши, краски, фломастеры, ручки шариковые;
• компьютерная техника (для демонстрации презентации, распечатки материалов).