Цели
- разнообразить и обобщить знания детей об осени;
- создание благоприятной, праздничной атмосферы и хорошего настроения у детей и взрослых;
- привлечение к проведению праздника родителей и старших школьников.
Оборудование: музыкальный центр, спортивный инвентарь, гуашь.
Оформление: каждая беседка оформлена празднично, соответственно своему названию.
Примечание: все передвижения детей происходят соответственно маршрутным листам под руководством взрослых. Можно сделать для группы эмблемы и т.п. На беседках тоже нужны нарисованные опознавательные знаки. Например: 1 – осенний лист, или краски и т.п.; 2 – гора овощей или трудовые инструменты; 3 – скрипичный ключ или нотки, или аплодисменты, 4 – спортивный инвентарь. Знаки должны быть такими, чтобы дети сами смогли найти нужную беседку, опираясь на маршрутный лист.
1 беседка «Чудесная» (художественная, изобразительная)
Встречает детей хозяйка. Проводит беседу об осени и загадывает загадки о осенней природе (листья, погода, одежда).
Пришла девица красная
И листья обсыпает.
А как она зовется,
Кто, дети, угадает? (Осень)
- Дети, а вы знаете стих про осень? ( кто-то из детей может рассказать одно стихотворение).
- Молодец! Давайте дальше загадки поотгадываем!
Падают с ветки
золотые монетки. (Осенние листья)Ходил, бродил по крыше,
То громко, то потише.
Ходил, бродил, постукивал,
Хозяев убаюкивал. (Дождь)По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце-то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)Листья жёлтые кружатся,
На земь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот — каждый год.
Как он называется? (Листопад)
Затем говорит о том, что осеннюю природу рисовали многие художники.
- Так давайте и мы сегодня станем художниками и создадим свою картину! Но мы не будем рисовать кистью. Мы будем печатать!
(идет показ печатей и сам процесс печатания).
Можно предложить детям уже нарисованный лес без листвы (для старших), дерево без листвы (для младших) и просто напечатать листопад для самых маленьких.
2 беседка «Урожайная»
Встречают детей хозяева. Сидят за большим столом, пьют чай.
Баба: - Ой, дед, смотри какие гости к нам пожаловали! Проходите, за стол садитесь. Чем богаты, тем и рады.
Дед: Здравствуйте, гости дорогие! А мы вот с бабушкой моей чай пьём. А как же, урожай-то весь собрали. В погреб сложили, теперь спокойно можно зиму ждать.
Баба: Дети, а вы знаете, что такое урожай? (ответы детей).
Дед: А мы сейчас и проверим, что вы про урожай знаете. А ну-ка, отгадайте загадки!
Все они растут на ветке,
Любят взрослые и детки!
С них запекают пироги…
И как зовут их? … .
(Яблоки)И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом … .
(Картошка)Кругла да гладка,
Откусишь – сладка.
Засела крепко
На грядке … .
(Репка)Подставив солнышку бочок,
Лежит на грядке … .
(Кабачок)Кто в земле укрылся ловко?
Это рыжая … .
(Морковка)Он на солнце греет бок,
Дарит нам томатный сок.
Любят люди с давних пор
Красный, спелый … .
(Помидор)В огороде вырастала,
Под дождями мокла,
Созревала-созревала
И созрела … .
(Свёкла)Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … .
(Лук)Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
(Огурцы)Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи.
(Капуста)В огороде жёлтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нём семена.
(Тыква)Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал
И лоснится от похвал
Очень важный … .
(Баклажан)Он бывает, дети, разный –
Жёлтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это … .
(Перец)Этот плод едва обнимешь,
Если слаб, то не поднимешь.
На куски его порежь,
Мякоть красную поешь.
(Арбуз)Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.
(Груша)Круглобока, желтолица,
Может с солнышком сравниться.
А душистая какая,
Мякоть сладкая такая!
Мы поклонники отныне
Королевы поля … .
(Дыни)Белый зубчик от простуды
Пожевать совсем не худо.
От простудных от болезней
Нету овоща полезней.
(Чеснок)
Баба: Ой! Какие молодцы! Всё они знают! Дед, а давай мы своим урожаем похвалимся!
Дед: Давай, давай! Идемте, ребятки, во двор, поглядите, за нас, стариков, порадуйтесь.
(выходят во двор и хвалятся своим урожаем; на песочнице можно сделать настил и положить овощи и фрукты).
3 беседка «Музыкальная»
Каждая группа приходит в беседку со своим музыкальным материалом. Их встречает хозяйка.
- Здравствуйте, ребята! Я так рада вас видеть! А вы петь и танцевать любите? А песен много знаете? Вот сейчас и проверим!
Она включает минусовки песен, а дети должны угадать мелодию, а некоторые песни надо спеть.
Для младшей группы нужно включить танец, где малыши повторяют движения за взрослыми.
- Да какие молодцы! Повеселили вы меня, порадовали! До свидания, приходите ещё!
4 беседка «Спортивная»
(отв. Физкультурный руководитель)
Эстафеты и игры подбираются соответственно возрасту детей.
После прохождения каждого маршрута все собираются на общей площадке. Здесь всех встречают 2 скомороха.
1 скоморох: Все сюда скорей бегите! На нас внимание обратите!
2 скоморох: Созываем мы гостей со всех известных волостей!
(так созывают до тех пор, пока все не подойдут)
1.
Здравствуйте, люди добрые!
Милости просим!
2. Здравствуйте, ребятишки, здравствуйте, парнишки, славные девчушки, быстроглазые вострушки! Мы пришли вас с праздником поздравить. Все садитесь, кто на пенек, а кто на лавку, да не делайте давку!
1. Мы сегодня осень встречаем и её, красавицу, величаем!
2. Давайте её позовём: «Осень, осень, в гости просим!»
Дети зовут. Осень выходит.
Осень: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! И взрослые, тоже здравствуйте! Как у вас тут интересно и весело!
Скоморохи: Здравствуй, осень!
1: Говорят, осень урожайная, добрая, сытная, хлебосольная!
2: Да, да! Так оно и есть! Мы всё сегодня видели. И сколько песен в честь тебя спели, и даже картины нарисовали! Правда, ребята?
Осень: Я тоже всё-всё видела и мне очень понравился ваш праздник! Поэтому я тоже пришла к вам с подарком. Я дарю вам вот этот каравай как символ урожайного года!
1: Ребята, что надо сказать?
2.Спасибо, Осень! Но у ребят для тебя тоже есть подарок – песня!
(дети старшей группы поют песню про осень)
Осень: Спасибо, ребята, весело у вас, но мне пора! Я ещё не все листочки позолотила, не все грибы вырастила и не все тучки собрала! До свидания! (осень под музыку уходит).
1: А сейчас всех милости просим по своим группам пройти да чаю с караваем попить!
2. Да-да, здесь всем достанется!
Маршрутные листы:
- «Вишенки»: 3 беседка, 4, 2, 1.
- «Апельсинки»: 1 беседка, 3, 4, 2.
- «Малинки»: 4 беседка, 2, 1, 3.
- «Берёзки»: 2 беседка, 1, 3, 4.
В маршрутных листах вместо цифр должны быть знаки беседок!