Code ___________ | Punkte __________ |
Datum __________ | Platz ____________ |
Дорогой друг! Ты уже несколько лет изучаешь немецкий язык. Мы предлагаем тебе принять участие в олимпиаде по немецкому языку и приглашаем тебя к разговору о «Школе». Желаем успеха!
Сегодня ты познакомишься с Томом, который живет в Германии.
I. Что рассказывает Том о себе? Напиши небольшой рассказ, используя данную информацию
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II. Том очень хочет познакомить тебя со своими друзьями. Чтобы прочитать его рассказ, тебе необходимо вставить следующие слова:
Stunde | lesen | Klasse |
Stunden | Mädchen | Spitze |
böse | nicht | möchte |
Manchmal | keine | sympathisch |
Впиши cлова в текст!
Hier ist meine Klasse. In meiner (1)__________ sind vierzehn Jungen und fünfzehn (2)__________. Alle Schüler sind nett, nur Max (3) __________. Er ist doof und manchmal (4) __________. Heute ist Freitag. Wir haben fünf (5)___________. Die erste (6)_________ ist Deutsch. Deutsch ist (7)_________. Frau Berger, die Lehrerin, ist sehr nett und (8)_________. Wir (9)_________ viel und sprechen. (10)__________ spielen wir. Nur Max (11)_________ nicht mitspielen. Er hat (12)________ Lust.
III. У Тома в портфеле много школьных принадлежностей. Напиши, сколько и какие!
IV. Перемена. Подбери к вопросам ответы, и ты узнаешь, о чем разговаривают одноклассники Тома на перемене. Впиши буквы в таблицу!
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1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. |
V. А чем занимаются друзья Тома в свободное время.
Соедини глаголы с именами существительными:
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1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. |
VI. Докажи Тому, что ты хорошо знаешь немецкий язык!
Выбери правильный вариант. Ответ внеси в таблицу!
- Es ist Viertel nach acht.
- 7.45
- 8.15
- 9.15
- Er füttert sein Haustier, _____ ihm Wasser und _____ den Käfig sauber.
- gebt, haltet
- gibt, hält
- gebe, halte
- Wo ist Maria? Sie hat _____ Kuli vergessen.
- seinen
- ihren
- deinen
- Der Film ist interessant. Ich sehe _____ heute zum dritten Mal.
- er
- ihm
- ihn
- Wo _____ du am Wochenende?
- warst
- war
- hast
- sechshundertsechsundzwanzig
- 662
- 626
- 266
- In den Sommerferien kann ich …
- Schlittschuh laufen
- eine Sandburg bauen
- in die Schule gehen
- Wo hast du deine Sommerferien verbracht? – Ich war bei _____ Großeltern auf dem Lande.
- die
- der
- den
-
- Um fünf Uhr hat Anna aufgestanden.
- Um fünf Uhr sind Anna aufgestanden.
- Um fünf Uhr ist Anna aufgestanden.
-
- Die Kinder haben im Sommer im Fluss gebadet.
- Die Kinder haben gebadet im Sommer im Fluss.
- Die Kinder sind im Sommer im Fluss gebadet.
- Der Teppich liegt … dem Fußboden.
- auf
- in
- unter
- Der Stuhl steht …:
- an den Tisch
- an dem Tisch
- an der Tisch
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. | 11. | 12. |
VII. Ты сегодня познакомился с Томом, но ему тоже очень хочется познакомиться с тобой. Напиши ему письмо, в котором ты расскажешь о себе, не забудь о правилах оформления письма!
- Wie du heißt,
- Wie alt du bist,
- Wie es dir geht,
- Wie deine Klasse ist,
- Was dein Lieblingsfach ist,
- Welche Fächer du noch lernst,
- Was du in der Pause machst
Олимпиадные задания (бланк для печати) – Приложение 1.
Ключи к заданиям олимпиады по немецкому языку для 4 класса – Приложение 2.