Данная статья предлагает олимпиадные задания для 5–6-х классов.

Итоговая олимпиада за курс обучения начальной школы. Благодаря лексико-грамматическим заданиям можно проверить уровень знания учащихся в конце 4-го класса.

В статье предлагается контрольная работа для 5-го класса, которая поможет проверить знания грамматического и лексического материала.

Данная статья предлагает контрольную работу для 7-го класса, которая проверяет знания грамматического материала: временные формы глагола, пассив, инфинитивные конструкции, определительные и дополнительные придаточные предложения, а также инфинитив с «zu» или без.

Содержание материала включает в себя задания олимпиады по немецкому языку для выпускников начальной школы.

Данная методическая разработка предназначена для учащихся, которые выбрали ЕГЭ по немецкому языку. Раздел "Чтение" включает задания двух типов. Первый вид задания направлен на понимание структурно-смысловых связей прочитанного текста. Второй вид задания предполагает задание на понимание основного содержания прочитанного текста.

Сценарий данного праздника может быть использован учителем в начальной школе, по окончании изучении алфавита. Предлагаемый сценарий преследует цель – создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению немецкого языка.

В данной работе предлагаются тесты с заданиями для проверки грамматического и лексического материала. Тесты составлены на материале учебника Н.Д. Гальскова «Мозаика». Предлагаемые тесты и задания могут быть использованы в качестве дополнительного материала на уроках немецкого языка в 7-х классах школ с углубленным изучением немецкого языка.

Урок разработан по материалу учебника "Das Deutschmobil – 3" и направлен на развитие коммуникативной компетенции, в данном случае в области диалогической речи. А также целями урока являются воспитание культуры общения и развитие логического мышления.

Данная статья написана в помощь учителю немецкого языка при организации уроков домашнего чтения в 7–8-х классах. Тексты взяты из немецкого журнала „Schrumdirum". Целью таких уроков является развитие страноведческой и речевой компетенции, а также повторение грамматического материала.

Продолжая знакомить учащихся с темой "Земля Бранденбург", предлагаю им знакомство с городом Луккау, так как в нашей школе уже более десяти лет существует школьный обмен с гимназией этого города. Целью такого урока является развитие страноведческой и речевой компетенции. Рассказ о городе ведется от лица экскурсовода, который знакомит учеников с его историей, географическим положением, с его основными достопримечательностями. Одновременно предлагается набор слайдов, где учащиеся могут увидеть город, получить о нем представление. При подготовке к этому уроку использованы немецкие журналы, книги, газеты, письма немецких школьников, фотографии, а также разработанные слайды (Power Point).