Цели урока:
- ознакомить учащихся с особенностями преломления событий времен Великой Отечественной войны в различных областях искусства;
- убедить учащихся в том, что искусство времён ВОВ не могло оставаться в стороне от военных событий.
Задачи урока.
Образовательные:
1. Обобщить знания учащихся по темам “Великая Отечественная война” и “Искусство”.
2. Собрать информацию для практического использования проекта на встрече с ветеранами Великой Отечественной войны, посвященной 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Развивающие:
1. Активизировать творческие способности учащихся и интерес к предмету.
2. Развивать коммуникативные умения учащихся в групповой работе, расширять лексический запас по теме урока.
3. Практиковать учащихся в монологической речи на основе прочитанного.
4. Закрепить умение высказываться целостно, логично, связно, в нормальном темпе.
Воспитательные:
1. Содействовать патриотическому воспитанию молодежи.
2. Помогать подрастающему поколению изучать историю Великой Отечественной войны по документам и произведениям, написанным или снятым в военное и послевоенное время.
3. Доказать, что искусство времён ВОВ не оставалось в стороне от военных событий.
4. Препятствовать попыткам фальсифицирования истории в ущерб интересам России, умаления её престижа.
Оборудование: магнитная доска, иллюстрации, мультимедийный проектор.
Методы обучения: беседа, творческий отчет, работа с текстом и фильмами, создание творческой атмосферы, ситуаций новизны и успеха.
Ход урока
Этап 1
Начало урока. Организационный момент.
Teacher: Good morning, dear children. I’d like to ask you what holiday we are going to celebrate on the 9-th of May. I see everybody here knows it. Victory Day, the anniversary of the victory over fascist Germany, comes on the ninth of May. Millions of our people gave their lives for our country's freedom and independence. All the countries which fought in the Second World War against fascism celebrate this great holiday. (3 мин.)
Этап 2
Учащиеся смотрят презентацию “А музы молчали”, слушают сообщения авторов, военные песни и рассматривают военные фотографии, карикатуры Кукрыниксы и военные плакаты. Групповая работа. (17 мин.)
Teacher: Your friends brought a lot of photos, taken during the war and made a project. Be attentive while watching a film, listening to the songs and your friends’ story.
Этап 3
Заключительный этап урока. Ученика раздают разноцветные листочки. Согласно цветам, ученики пересаживаются за тематические столы и работают с заданиями:
- Soviet broadcasting during the War;
- Actors’brigades at the front;
- Films made during the War;
- Walt Disney’s anti-war cartoons;
- Poets and writers during the war. (12 мин.)
Этап 4.
Заключительный этап урока. Подведение итогов урока. (10 мин.)
Выставление оценок, домашнее задание. (3 мин.)