Методическая разработка урока немецкого языка по теме "Викинги". 6-й класс

Name ___________________  Klasse ______  Datum _____

I. Lies den Text.

Die Wikinger

Seit dem 9. Jahrhundert bestimmten die nordgermanischen Wikinger die Geschichte im Nordosten. Sie beherrschten die Ostsee und durchdrangen als Händler und Krieger von den Flußmündungen aus die Länder. Sie unternahmen auch von ihren Sitzungen in Dänemark und Skandinavien aus Raubzüge in das Karolingenreich. Im Jahre 808 fühlte sich der König von Dänemark so mächtig, daß er dem Heiligen Römischen Reich, dem Reich Karls des Großen, den Krieg erklärte. Karl den Großen konnte er nicht besiegen, doch waren seine Angriffe verwüstend. Schiffe der Wikinger sahen fürchterlich aus: ihr Vorderteil war einem Drachenkopf ähnlich, die Segel waren wie Flügel eines Drachens und die Riemen wie seine Beine. Die Schiffe der Wikinger wurden deshalb „Drachenboote“ genannt.
Auf ihren Raubzügen nahmen die Wikinger alles bewegliche Gut mit: Wertgegenstände aller Art, Gold, Silber und Wein. Es wurden auch Menschen mitgenommen, die dann als Sklaven weiterverkauft wurden. Später forderten die Wikinger von der Bevölkerung auch einen Kopfzins, das „Danegeld“(Dänengeld).
Besonders gern raubten die Wikinger die Klöster, in denen die Schätze in großer Fülle gesammelt lagen.Unter den Wikingereinfällen litten sehr die Gebiete zwischen Rhein und Maas.
Nach den Raubzügen verbrannten die Plünderer ihre Heerlager und zogen in die Küstengebiete zurück. Die Wikinger wurden oft geschlagen, trotzdem kamen sie jedes Jahr wieder. Ihr Heer versetzte das Westeuropa viele Jahre lang in Angst und Schrecken.

Kommentar

II. Wähle die Antworten zu den Fragen:

1.Seit wann bestimmten die nordgermanischen Wikinger die Geschichte im Nordosten?
2.Von wo unternahmen sie ihre Raubzüge?
3.Konnten sie gut kämpfen?
4.Was nahmen die Wikinger auf ihren Raubzügen mit?
5.Welche Gebiete litten unter Wikingereinfällen?
6.Wie hießen die Schiffe der Wikinger?

a) Sie kämpften wie wild.
b) Alles bewegliche Gut.
c) Seit dem 9. Jahrhundert.
d) Von ihren Sitzungen in Dänemark und Skandinavien.
e) Die „Drachenboote.“
f) Die Gebiete zwieschen Rhein und Maas.

III. Versuche die Bildung dieser Wörter herauszufinden.

1.die Raubzüge________________________________________________________

2.der Drachenkopf _____________________________________________________

3.die Wertgegenstände __________________________________________________

4.die Wikingereinfälle __________________________________________________

5.die Küstengebiete ____________________________________________________

IV. Vollende die Sätze.

1. Auf ihren Raubzügen nahmen die Wikinger alles         ...          ...      mit.
2. Es wurden auch      ...      genommen, die dann als      ...      weiterverkauft wurden.
3. Später forderten die Wikinger von der Bevölkerung auch      ...      .
4. Nach den Raubzügen verbrannten die Plünderer ihre      ...    und zogen in die ...    zurück.
5. Ihr Heer versetzte das Westeuropa viele Jahre lang in      ...      und      ...     .

V. Richtig oder falsch:

VI. Versuche bitte die Argumente zu ordnen, die zeigen, warum Völker Europas Angst von den Wikinger hatten.
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________

VII. Male bitte die Schiffe der Wikinger.