Открытый урок французского языка в 6-м классе по теме "Транспорт в городе"

Цель: развитие лексико-грамматических навыков по теме «Транспорт в городе».

Задачи:

• Образовательные:
  • развитие навыков аудирования по теме «Направление движения»;
  • закрепление лексического материала по темам «Дорожные знаки», «Город»;
  • закрепление грамматического  материала по темам «Сложное прошедшее время», «Повелительное наклонение»;
  • развитие навыков устной речи.
  • Развивающие: развитие умения применять полученные знания.
• Воспитательные: привитие правильного поведения в городе и на дорогах, выработка самостоятельности и ответственности  в принятии решений.

Наглядность: презентация «Transport en ville», схема города N. для каждой команды ( слайд 2 презентации),  стихотворение « Kazan» 2 шт. (разрезать предварительно на фразы).

Техническое оснащение: компьютер, интерактивная доска, диск с детскими песнями (Ilona Mitrecey «Chiquitas»), диск  «Français d’or» (мультимедийный самоучитель французского языка).

Тип урока: урок-игра.

Подготовка к уроку: группа делится на 2 команды, каждая команда выбирает капитана, придумывает название и девиз.

I. Организационный момент

II. Представление жюри

III. Конкурсы

1. Представление команд

2. Помоги найти дорогу гостю в нашем городе (монологические высказывания).

1 команде:

а) de la gare au marché
в) du cinéma à la polyclinique
с) de notre école au café «Positive»

2 команде:

а) de la gare à notre école
в) de la poste au monument
с) du magasin «Magnit» à la banque.

3. Найди на карте (аудирование)

Презентация, слайды 1, 2

Vous vous trouvez près du cinéma. Il faut aller tout droit jusqu’au carrefour, puis tourner à droite et prendre la rue Lepic. Au carrefour vous tournez à gauche et prenez la rue Marcier. Vous passez  la mosquée, la poste, puis tournez à droite et allez le long de la gare jusqu’à la rue Dumas.
Vous voyez  le musée, le banque, mais vous ne tournez pas à droite. Vous aller tout droit. Voilà la rue Gammas. Vous tournez à gauche – et voilà ce que vous cherchez. Qu’est-ce que c’est ?

4. Конкурс эрудитов

– Кто знает больше марок машин?

Побеждает та команда, которая последней назовёт марку  машины (не повторяясь).

5. Конкурс знатоков лексики (диск «Français d’or»)

Слайд 3

Внимательно послушай диктора, запомни  и правильно покажи названные слова. (При отсутствии диска, можно прочитать слова учителю)

1 команда: un car, un trolleybus, un taxi, un train, un tram, un avion, une auto, un train de banlieu, un autobus, un vélo, une moto!

2 команда: un train, un vélo, un train de banlieu, un trolleybus, un avion, un autobus, une moto, un taxi, un trolleybus, un tram, une auto.

6. Дорожные знаки (правильно указать типы дорожных знаков).

Слайд 4

Типы знаков:

• Signaux de danger (предупреждающие)
• Signaux d’interdiction (запрещающие)
• Signaux d’indication (информационно-указательные)

1 команде (слайд 5):

• Virage à gauche (опасный поворот налево)
• Circulation interdite (движение запрещено)
• Sens interdit(въезд запрещён)
• Hôpital (больница)
• Passage d’animaux domestiques (перегон скота)
• Interdit aux piétons (проход закрыт)

2 команде (слайд 6):

• Virage à droite (опасный поворот направо)
• Passage d’animaux sauvages (дикие животные)
• Parcage (место стоянки)
• Stationnement interdit (стоянка запрещена)
• Interdit aux vélos (движение на велосипедах запрещено)
• Autres danger (прочие опасности).

7. Конкурс капитанов

Правильно собрать из фраз стихотворение  «Kazan»  и выразительно прочитать его.

Kazan

Je t’aime, ma belle Kazan !
Par tes rues, boulevard passant.
Je t’adore en pleine nuit.
En automne dans les pluies.
En hiver quand il neige,
Au printemps, riche de perce-neige.
Mais surtout en été
Tu es pleine de gaité.

8. Конкурс знатоков грамматики

– Поднимите руку, когда вы услышите глагол, спрягающийся с être.

(Глаголы, спрягаемые с être, выделены жирным шрифтом)

9. Найдите каждому глаголу своё причастие прошедшего времени, соедините их и переведите глаголы! 

Слайды 7, 8

10. Jouons aux commandements ! Поиграем в команды!  (Impératif)

I.

a) Lève-toi ! Va au tableau ! Prends une gomme ! Mets la gomme sur ta tête! Va vers la fenêtre ! Prends la fleur ! Mets la fleur sur le pupitre ! Va à ta place ! Dance ! Assieds-toi ! Merci.
b) Viens ici ! Regarde le capitaine de ton équipe ! Montre  ton capitaine ! Chante ! Ne chante pas ! Prends la craie ! Ecris la lettre D ! Dessine une auto ! Ecris le numéro de cette auto ! Prends le manuel de français ! Ouvre le manuel à la page  100! Assieds-toi ! Merci.

II.

a) Lève-toi ! Va vers l’armoire ! Ouvre la porte de l’armoire ! Prends le livre ! Mets le livre dans ta serviette ! Crie ! Ouvre la porte de la classe ! Va à ta place ! Merci.
b) Va vers la porte ! Sors de la classe ! Entre dans la classe ! Compte de 1 à 10 ! Regarde par la fenêtre ! Ouvre la fenêtre ! Mets ta serviette sur la fenêtre ! Mets la fleur sous le pupitre ! Saute ! Mets mon chapeau  sur ta serviette ! Assieds-toi ! Merci.

11. Непослушный ребёнок (слайд 9)

– Какими бывают непослушные дети? Что они делают? Представьте, что они сегодня у нас в гостях. Напишите для них 5 команд!

Образец: ne crie pas! (не кричи!)

IV. Музыкальная пауза (песня)

Ilona Mitrecey – Chiquitas

Prions le soleil
La ville se reveille
Chiquitas, Bambinas
Prions le soleil
Un enfant someille
Chiquitas, Bambinas, Compagneras

Qu'est-ce qui fait tourner le monde
Qu'est-ce qui fait danser le monde
C'est l'amour, C'est l'amour
Qu'est-ce qui fait sourire le monde
Qu'est-ce qui fait que la Terre est ronde
C'est l'amour, C'est l'amour
Depuis toujours!

Un, deux, trois, quatre
On va faire chanter tout les enfants
One, two, three, four
Les Jaunes, les Verts, les Noirs, les Blancs
Un, deux, trois, quatre
Un pas en arriere, deux pas en avant
Uno, dos, tres, cuatro
Aaaaaaaaaaa

Enfants du soleil
Dejesse et merveilles
Chiquitas, Bambinas
Enfants du soleil
Tu repeint le ciel
Chiquitas, Bambinas, Compagneras

Qu'est-ce qui fait tourner le monde
Qu'est-ce qui fait danser le monde
C'est l'amour, C'est l'amour
Qu'est-ce qui fait sourire le monde
Qu'est-ce qui fait que la Terre est ronde
C'est l'amour, C'est l'amour
Depuis toujours!

Un, deux, trois, quatre
On va faire chanter tout les enfants
One, two, three, four
Les Jaunes, les Verts, les Noirs, les Blancs
Un, deux, trois, quatre
Un pas en arriere, deux pas en avant
Un, dos, tres, cuatro
Aaaaaaaaaaa

Un, un, un, deux, un deux trois quatre,
On va faire chanter tout les enfants,
One, two, three, four
Les Jaunes, les Verts, les Noirs, les Blancs
Un, deux, trois, quatre
Un pas en arriere, deux pas en avant
Un, dos, tres, cuatro
Aaaaaaaaaaa    

V. Подведение итогов игры

1) Слово жюри.

2) Награждение команд.