Зал празднично украшен. Развешаны плакаты с изображением разных видов войск.
Дети празднично одеты. Костюмы с элементами разных родов войск (летчики, моряки, танкисты).
Звучит марш.
Дети парадом проходят по залу.
Ведущий
Ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать праздник – День защитника Отечества. А кто такие защитники?
Защитники отечества – это очень смелые воины, которые защищают свой народ, свою родину, отечество от врагов. У каждого народа, в каждой стране есть армия. Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов. Чтобы солдаты смогли победить врага, они должны быть какими?
Дети и родители: смелыми, сильными, быстрыми, меткими, внимательными, находчивыми, выносливыми, умными.
Ведущий:
А для этого солдатам необходимо тренироваться. Учат и тренируют солдат офицеры. Чтобы стать офицером, надо закончить военное училище.
Сейчас нет войны, что же делают солдаты в армии в мирное время?
Отвечают дети и папы им помогают.
Звучит проигрыш (гармонь)
Ребенок.
Растяну гармонь пошире –
Тверже шаг и плечи шире,
Да про армию спою
Про защитницу свою.
Песня “Раз, два”
Ведущий.
Когда наши мальчики станут взрослыми, они тоже будут служить в армии, чтобы стать настоящими защитниками нашего Отечества. Они могут тренировать уже и сейчас.
Внимание, внимание, начинаем спортивное состязание!!!
1 конкурс.
“Силачи” (Борьба на руках)
Вызываются по 2 человека (2 взрослых и 2 ребенка). Соревнуются родители и их дети.
2 конкурс.
Игра “Что надо солдату в армии”
Приглашаются 2 команды (по 4 человека в команде).
По сигналу дети по очереди переносят вещи, необходимые солдату на другой конец зала и складывают в вещмешок.
3 конкурс.
Перетягивание каната.
Участники: родители и дети.
Словесная игра “Угадай по признаку”
Ведущий.
Летает на самолете …… летчик, пилот
Ездит на танке ……… танкист
Служит в пехоте …….. пехотинец
Прыгает с парашютом ……. парашютист, десантник
Служит на подводной лодке …….. подводник
Управляет ракетами …….. ракетчик
Летает на вертолёте ……. вертолетчик
Охраняет границы …….. пограничник
Плавает на корабле ………. моряк
Стреляет из пушки ……. артиллерист
Ребенок
В небо синее пилот
Поднимает самолет.
И летит за облаками
Над горами и лесами.
Песня “Самолеты”
Ведущий.
Внимание, внимание, продолжаем состязание!!!
4 конкурс.
“Военные инженеры”
(вместе с папами)
Задание. Обвести точечный контур предмета (самолета, корабля) и назвать, что получилось.
Вызываются по 2 человека (2 взрослых и 2 ребенка). Взрослые помогают своему ребенку.
Ребенок.
По волнам корабль плывет
Капитан его ведет.
Не страшны ему туманы,
Мели, льдины, ураганы.
Он – моряк отважный.
Это знает каждый.
5 конкурс.
“Бронестена” (Конструирование из крупного строителя “Лего”)
Задание. Построить стену по заданному рисунку.
2 команды по 2 папы и 2 ребенка.
Музыкальная подвижная игра “Карусели”
Сюрпризный момент.
На середину зала выезжает машинка на пульте управления с прицепленным к ней конвертом. В конверте поздравительные открытки родителям. Дети поздравляют своих пап, дедушек.
Поздравление мальчиков девочками.
Ведущий.
Дорогие мужчины, мальчики. Мы каждому желаем быть всегда веселыми, радостным, сильными.
Не будут в жизни пусть печали.
Пусть счастье вас везде встречает.
Желаем быть добрыми, нежными, долгожданными,
Всегда любимыми и желанными.
Атрибуты:
- Мольберты – 2 шт.
- Точечный рисунок “Корабль”, “Самолет” на ватмане
- Вещмешок -2 шт.
- Фляжка – 2 шт
- Ремень– 2 шт
- Мыло – 2 шт
- Ложка – 2 шт.
- Автомат – 2 шт.
- Каска – 2 шт.
- Кружка – 2 шт.
- Бинокль – 2 шт.
- Планшет – 2 шт.
- Лист бумаги – 2 шт.
- Карандаш – 2 шт.
- Журнальный стоик – 2 шт.
- Стулья – 4 шт.
- Военные головные уборы (береты по количеству детей)
- Капитанская фуражка – 1 шт.
- Канат – 1 шт.
- Крупный конструктор “Лего” – 2 комплекта
- Рисунок бронестены – 2 шт.
- Большой обруч – 1 шт.
- Плакаты на военную тематику
- Машинка на пульте управления
- Большой конверт -1 шт.
- Поздравительные открытки для пап.
- Сладкие призы.