Урок развития речи по теме «Пословицы и поговорки»

Цель урока: способствовать более прочному и осознанному усвоению малых жанров устного народного творчества, развивая речь, творческое мышление учащихся.

Цель урока будет достигаться путем решения ряда задач по формированию универсальных учебных действий.

1. В сфере личностных УУД.
• Формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новых поставленных задач;
• Развивать способность к самооценке на основе успешности учебной деятельности.
• Прививать чувство прекрасного и этического на основе знакомства с отечественной культурой.
2. В сфере регулятивных УУД.
• Научить принимать и сохранять учебную задачу.
• Формировать навык планирования своей деятельности в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
• Развивать самостоятельность при выполнении поставленных задач, умение оценивать правильность выполнения действий.
3. В сфере познавательных УУД.
• Научить детей осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использований всех возможных источников.
• Развивать речевые навыки при устных и письменных высказываниях.
• Развивать навык поиска разнообразных способов решения задач.
4. В сфере коммуникативных УУД.
• Развивать навык использования речевых средств для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.
• Воспитывать культуру речи, доброжелательное отношение к мнению других.
• Формировать договорные отношения при решении общих задач в совместной деятельности.

Оборудование:

1. Рабочая тетрадь ученика (часть 1) “Школа развития речи” Т.Н. Соколовой.
2. Пакет для с/р в группах по теме урока.
3. Задания на карточках для пар для работы на компьютере.
4. Презентация по теме урока.
5. Словари: толковый, орфографический, словарь пословиц и поговорок.

Пакет с заданиями:

1. План работы в группе.
2. Выписать на листке, что такое “пословица” и “поговорка” (используя литературоведческий словарь).
3. Примеры пословиц и поговорок (справочный материал), словари.
4. Информационный текст о происхождении пословиц и поговорок прочитать и ответить на вопросы.
5. Вопросы к тексту.
6. Лист для самооценки.

Презентация

Приложения