Цель. Продолжить знакомство с героическими страницами истории нашей страны
Задачи:
- коррекционно-образовательные: продолжать знакомство с историей ВОВ; формировать представлений о воинском долге и верности Отечеству; формировать опыт нравственного поведения личности;
- коррекционно-развивающие: развивать искусство выразительного чтения, обогащать словарный запас;
- коррекционно-воспитательные: воспитывать любовь к родной стране, чувство патриотизма, уважения к старшему поколению на материале школьного музея.
Оборудование: презентация, альбом с фотографиями пионеров-героев, выставка книг, портреты пионеров-героев, праздничные плакаты.
1. Организационный момент. Дети входят в зал под музыку. Рассаживаются по местам.
2. Вступительное слово ведущего (Презентация. Слайд 1)
1-й ведущий. Дорогие друзья! Мы приглашаем вас на классный час, который посвящён знаменательной дате: 65-летию со Дня Победы. Он называется “Поклонимся великим тем годам”.
Время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну, самую жестокую из всех войн...(Слайд 2) Мы родились и выросли в мирное время! Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое скудный военный паёк... Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон... Для нас Великая Отечественная война – история. Далёкая и не очень. Эта война является историей нашей Родины, наших родных и близких. Она занимает исключительно важное место в судьбе каждого из нас. 65 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Никогда не померкнет подвиг каждого солдата, стоявшего насмерть. Никогда не забудется трудовой подвиг женщин, стариков, детей. И наш долг – помнить об этом всегда. Во имя жизни на земле. (Слайд 3)
1-й ученик.
Я не напрасно беспокоюсь, чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть. Она как сила нам нужна... (Ю.Воронов)
(Слайд 4, вокальная группа исполняет песню “Солдатский вальс” (см. приложение 1))
1-й Ведущий. 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертельный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.
(Слайд 5 “Родина-мать зовёт”, песня “Священная война”)
2-й ученик. Воевали не только взрослые, но и дети. Медаль “За оборону Москвы” получили 20000 пионеров, 15249 юных ленинградцев награждены медалью “За оборону Ленинграда”. Вот они юные герои. (Слайд 6, 7 , показывает фото пионеров-героев, называет фамилии.)
3-й ученик. Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с тёплыми носками, носовыми платками, кисетами для табака, работали на заводах и полях, вместо отцов, ушедших на фронт. (Слайд 8, 9, 10)
4-й ученик. Земли Российской преданные дети, бессмертными вы стали на планете.
Навстречу солнцу чистыми руками победы нашей вознесли вы знамя.
2-й ведущий. Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули во время бомбёжек и обстрелов. Сёстры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчиками, переводчицами, радистками, снайперами, уходили в партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами. В нашей школе работали женщины– труженицы тыла. Они не воевали на фронте, но своим трудом также приближали победу над врагом. Это – Рубель Нина Семёновна. До самой пенсии работала в нашей школе учителем географии. Отлякова Ксения Тимофеевна. Работала поваром. Чичерина Галина Васильевна. Работала учителем начальных классов. Лизун Анна Филимоновна. Работала воспитателем. Все они награждены медалью “За доблестный труд в Великой Отечественной войне”. Мы их не забываем, помогаем и посвящаем им песню “Не будите вдов России”.
(Слайды 11, 12, 13, 14, 15 вокальная группа исполняет песню (см. приложение2))
2-й ведущий. В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженных тружеников тыла.
(Слайд 16, 17, 18 звучит песня “День Победы”)
5-й ученик.
В девятый день ликующего мая, когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края: Мир победил! Окончена война!
Без малого четыре года гремела грозная война.
И снова русская природа живого трепета полна.
6-й ученик. (Слайд 19, на фоне музыки “Эх, дороги”) Люди, победившие врага... Всё меньше остаётся в живых тех, кто сражался за Родину. Мы с вами никогда не должны забывать этих людей, нам предстоит сохранять мир на земле, чтобы больше никому не пришлось испытать ужасов войны.
1-й ведущий. День 9 мая вошёл в историю нашей страны как День Победы. В память о погибших прошу встать. Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания...(Слайд 20 , метроном)
7-й ученик.
За всё, что есть сейчас у нас, за каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам, спасибо доблестным солдатам, что отстояли мир когда-то
(Слайд 21)
1-й ведущий. (Слайд 22, 23, 24, 25) Очень много омичей во время войны совершили подвиг и были награждены самой высокой наградой Родины – Герой Советского Союза. Назовём некоторые имена: Карбышев Дмитрий Михайлович, Бударин Николай Петрович, Гуртьев Леонтий Николаевич, Ермолаев Сергей Ильич и многие другие. Об этих героях и их подвигах можно узнать в нашем школьной музее, а также из книг (выставка книг). В нашей школе создан музей, в котором собраны материалы о сотрудниках нашей школы, ветеранах ВОВ и тружеников тыла. Они прошли войну, выжили и вернулись домой героями. Они сберегли нашу страну, и дошли до самого Берлина. И сегодня наш долг – низко поклониться этим людям, многих из которых уже нет в живых. Сотрудники нашей школы, участники Великой Отечественной войны:
Алябьев Иван Васильевич
Адашев Иван Поликарпович
Чичерин Николай Степанович
Харьков Анатолий Фёдорович
Ныне здравствующий, бывший директор нашей школы-интерната. (Слайд 26, 27, 28, 29, 30)
Борисов Василий Свиридович
Краткая биография Борисова В.С. Родился в 1922 году в Белоруссии. Ушёл на фронт в 1942 году. Воевал под Ленинградом, был ранен. 2 года воевал в партизанском отряде. Работал после войны на судостроительном заводе в Ленинграде, а в 1947 году переехал в Омск. Окончил Омский педагогический институт. Преподавал историю. С 1974 по 1984 год работал директором школы-интерната № 17. Имеет награды:
– Орден Отечественной войны II степени
– Медали: “За боевые заслуги”, “За освобождение Ленинграда”, “За победу над
Германией”
8-й ученик.
Вам, ветераны яростных сражений, чья молодость закалена в бою,
Приносим мы любовь и уваженье, и светлую признательность свою. (М.Попов)
(Слайд 31)
2-й ведущий. Не забудем о тех, кто рядом с нами. О тех, кто дожил до сегодняшнего дня, о тех, кто в ратных трудах ковал наш мир. Безмерен их подвиг. Постараемся сделать так, чтобы хоть немного облегчить их жизнь. Чтобы не умножать их скорби. Не обижать своим невниманием. Не ранить жестокостью.
Презентация “Память”.
(Слайд 32)
9-й ученик.
Война закончилась, но песней опалённой над каждым домом до сих пор она кружит,
И не забудем мы, что двадцать миллионов ушли в бессмертие, чтоб с нами жить.
10-й ученик.
Вспомним всех поимённо. Горем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым – это нужно живым!
2-й ведущий.
Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете
Все участники (хором) Никогда! Никогда! Никогда!
На этом наш классный час закончен. Спасибо всем за внимание.
(Под звуки музыки покидают зал.)
Приложение. Песни, используемые в ходе классного часа.
Приложение. Фото.
Литература:
- Гайдина Л.И., Жировенко О,Е., Яровенко В.А. Патриотическое воспитание: сценарии мероприятий, Москва, “Вако”, 2009.
- Жировенко О.Е., Лапина Е.А., Киселёва Т.В. Я – гражданин России! Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию, Москва, “Вако”, 2009.
- Материалы с сайта www.9may.ru
- Материалы школьного музея ГОУ “Школа-интернат № 17” г. Омска.
Слова песни Вальс (музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова)
Легкий школьный вальс тоже был у нас,
У него судьба была такая:
Помню как сейчас, наш десятый класс
Закружила вьюга фронтовая.
Фронтовой санбат у лесных дорог
Был прокурен и убит тоскою.
Но сказал солдат, что лежал без ног:
"Мы с тобой, сестра, еще станцуем".
А сестра, как мел, вдруг запела вальс,
Голос дрогнул, закачался зыбко.
Улыбнулась всем: "Это я для вас", -
А слеза катилась на улыбку.
Сколько лет прошло – не могу забыть
Тот мотив, который пелся с болью.
Сколько лет прошло – не могу забыть
Мужество солдатское и волю.
Слова песни “Не будите, журавли, вдов России” (музыка Пономаренко, слова Т. Голуб)
Разлилась заря вдали алым цветом,
Крик роняют журавли бабьим летом.
Вы, журавки, в сентябре не кричите,
Вдов солдатских на заре не будите.
Вы, журавки, в сентябре не кричите,
Вдов солдатских на заре не будите.Пусть они ещё поспят, дозарюют,
Хоть во сне своих солдат доцелуют.
Пусть поверят, что весна к ним вернётся,
Паутинкой седина в косах вьётся.
Пусть поверят, что весна к ним вернётся,
Паутинкой седина в косах вьётся.А любовь они хранят в сердце свято,
Что закрыты двери хат – знают сваты.
А любовь они хранят, в сердце прячут,
Только песни не молчат – песни плачут.
А любовь они хранят, в сердце прячут,
Только песни не молчат – песни плачут.Как же нам такой судьбой не гордиться?
Нам бы верности такой поучиться,
Разлилась заря вдали в небе синем,
Не будите журавли вдов России!
Разлилась заря вдали в небе синем,
Не будите журавли вдов России!