1-ое занятие
Тип урока: урок усвоения новых знаний и способов действий
Цель урока: формирование и первичное закрепление навыков делового письма.
1. Начало урока
Несколько слов о необходимости владения навыками деловой переписки и её отличии от дружеской переписки. Ознакомление с планом урока.
2. Подготовка к основному этапу урока
Снятие возможных лексических трудностей. Проработка тематического словаря.
3. Основной этап урока
Введение техники составления резюме.
Regles de la redaction d’un bon CV:
- Il faut présenter le CV soigneusement mis en page sur traitement de texte
- On peut y adjoindre une photo d’identité correspondant à l’image qu’on veut donner de soi
- Un CV se compose de 3 grandes rubriques :
1) Présentation de l’état civil du demandeur :
- Nom et prénom(s) (y compris le nom de jeune fille pour les femmes mariées)
- Date et lieu de naissance
- Nationalité
- Adresse et numéros de téléphone (fax)
- Situation de famille
2) Bilan du cursus scolaire et universitaire : Formation
- Diplome de fin de parcours scolaire
- Diplomes ultérieurs
Dans cette rubrique on n’indiquera que les informations relatives à la filière correspondant à l’emploi recherché.
3) L’expérience professionnelle : Expérience professionnelle
- Description des stages d’entreprise (pour les débutants)
- Emplois précédemment occupés (si ces emplois sont très nombreux, il ne faut pas les citer tous pour ne pas paraitre travailleur mais bien instable)
4) Sous la rubrique : Renseignements complémentaires (Divers) il faut indiquer tout ce qui peut vous servir en vous distinguant des autres candidats (autres diplomes, activités favorites, capacités particulières (les logiciels sur lesquels vous avez travaillé, les langues que vous maitrisez (Une langue est un atout : auto-évaluez votre niveau), le type de permis de conduire)
Regles de la presentation d’un bon CV.
- Le CV doit etre :
- Tapé
- Sur une feuille blanche de format standard 21 x29,7
- Jamais sur le verso de votre feuille
- Avec une ortographe parfaite
- Placez la partie de votre CV : Présentation de l’état civil du demandeur en haut et à gauche de la page
- Pensez à aérer au maximum le texte, en faisant des paragraphes et en utilisant toute la place disponible/
На экране проецируется образец размещения текста краткого резюме на листе (Приложение 1)
4. Первичная проверка усвоения навыков и способов действий
ACTIVITES [1]
Ce qu’il faut dire et ne pas dire dans un CV. Répondez par VRAI ou FAUX
1. Indiquer «curriculum vitae» en haut de la page.
2. Donner une adresse permanente.
3. Indiquer la profession de son conjoint.
4. Auto-évaluer le niveau des langues étrangères pratiquées.
5. Indiquer dans un ordre chronologique les emplois précédents.
6. Joindre obligatoirement une photo.
7. Le CV doit etre manuscrit et dépasser deux pages.
8. Sous «Divers», on peut indiquer ses loisirs.
9. Signer en bas du CV.
2-ое занятие
Тип урока: урок закрепления новых знаний и способов действий
Цель урока: закрепление и автоматизация навыков делового письма в комплексном применении.
I. Начало урока
Целевая установка на урок. Ознакомление с планом урока.
II. Подготовка к основному этапу урока
Повторение основных правил составления резюме.
III. Основной этап урока
Выполнение различных упражнений на автоматизацию навыков составления резюме.
1. Comparez deux candidatures et choisissez celle qui convient le mieux au poste de secrétaire bilingue. Argumentez votre choix. [4]
|
Nom |
Henriette Vallon |
Isabelle Marie Houle |
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Age |
25 ans |
43 ans |
|
Formation |
Diplome de secrétariat Diplome de l’Ecole linguistique |
Diplome de secrétariat Diplome de traducteur |
|
Langues |
Anglais :courant Allemand :courrant Italien : lu, écrit Chinois : notions |
Anglais :courant Allemand :lu, écrit Espagnol : notions |
|
Expérience |
Secrétaire bilingue d’une société juridique – 2 ans |
Vendeuse en produits de beauté – 5 ans Traductrice d’une compagnie automobile – 10 ans |
|
Personnalité |
Sens du contrat Communicable |
Sens du contrat |
|
Raisons de la demande |
Cherche un poste stable |
Gagne une grande salaire |
2. Lisez le C. V. de Julie Berger, puis cochez la ou les bonne(s) réponse(e). [5]
1) Julie Berger a fait ses études à
|
a) Paris |
b) Bordeaux |
c) Marseille |
d) Dijon |
2) Au baccalauréat, elle a obtenu la mention
|
a) Passable |
b) Assez bien |
c) Bien |
d) Très bien |
3) Elle a fait
|
a) un séjour en Angleterre |
b) deux séjours en Allemagne |
c) un séjour en Italie |
d) deux séjours en Espagne |
4) Ces séjours lui ont permis
|
a) d’améliorer ses connaissances linguistiques |
b) de rendre visite à des amis |
c) d’acquérir une expérience professionnelle |
d) de trouver du travail |
5) Au total, elle a fait
|
a) trois stages |
b) quatre stages |
c) deux stages |
d) cinq stages |
6) Son premier stage a duré
|
a) un mois |
b) un an |
c) deux mois |
d) trois semaines |
IV. Применение полученных знаний в измененной ситуации
Production écrite. [5]
L’entreprise Saci vend des fournitures de bureau. Elle recherche sur le Web : des attaché(e) commerciaux (ales).
Martin Dubourg, qualifié mais sans expérience professionelle, et Josyane Desseprix, sans les diploùes requis mais avec cinq ans d’expérience, postulent pour cet emploi.
Ecrivez leur C. V. en inventant leur date de naissance, leur adresse, leur formation professionnelle, leurs connaissances linguistiques, etc.
Dans le cadre de notre dévelopement, nous créons des postes d’attaché(s) commerciaux(ales) dans les villes suivantes : Grenoble, Le Mans, Lyon, Marseille, Metz, Montpellier, Moulins, Nice , Paris, Rouen, Saint-Brieuc et Strasbourg.
De niveau Bac + 2 vous etes débutant(e) ou vous avez une première expérience.
Vous etes une personne pleine d’énergie, optimiste, réactive, vous avez du tempérament et des projet d’avenir.
Nous vous parlerons d’évolution et de motivation.
Une formation à nos produits et nos méthodes vous permettra de vous dessiner un parcours gagnant.
Vous bénéficierez d’une rémunération motivante, fixe 1000 euros + commissions + frais.
Si vous etes intéressé(e), envoyez-nous un C. V. et une lettre de motivation à : emploi@saci.fr
N’oubliez pas d’indiquer la ou les ville(s) de votre choix.
Список используемой литературы
1. Е. Я. Григорьева, Е. Ю. Горбачева, Французский язык. Дидактические материалы для учащихся 9-11 классов. Обучение письменной речи. М., Просвещение, 2006.
2. Е. Л. Туницкая, Н. В. Юдина, Вводный курс делового письма, М., Дрофа, 2008
3. Jacques Verdol, Correspondance facile. Modèles de lettres (correspondance privée et courrier d’affaires), Paris, Hachette, 2003
4. Газета «Французский язык» №2, январь 2007 год; стр. 26-27
5. R. Boutégège, La griffe. Genes, Cideb Editrice, 2007.