Сценарий праздника-конкурса, посвященного Дню защитника Отечества

Продолжительность праздника: 1час 45 минут (6 команд)

0 этап: “Жеребьевка” очередности выступления.

1 этап: Конкурс “Домашнее задание” представляет собой исследовательский проект с видеорядом на военную тему и исполнением песни.

В проекте необходимо рассказать об истории появления выбранной песни, о событиях, в ней отраженных.

Перед выступлением командир представляет свою команду (приветствие – девиз) и сдает в жюри один экземпляр эмблемы. Выступление каждой команды не должно превышать 15 минут (вместе с подготовкой к выступлению).

В этом конкурсе оценивается:

– приветствие – девиз команды;

– эмблема (должна быть прикреплена к форме каждого участника);

– одежда – костюмы команды в соответствии с содержанием песни;

– декорации и атрибуты в соответствии с темой песни;

– организованность и слаженность действий всей команды во главе с командиром (выход команды, исполнение, уход со сцены);

– качество исполнения песни;

– обязательное присутствие “группы поддержки” (остальной части класса);

– парадная форма класса.

В качестве примера предлагается описание выступления одной из команд.

В проекте участвовало 6 команд.

Им были предложены следующие песни:

1. “Огонек” (стихи М. Исаковского, муз.неизвестного автора),
2. “В землянке” (стихи А.Суркова, муз.К.Листова),
3. “Катюша” (стихи М. Исаковского, муз. М.Блантера),
4. “Журавли” (стихи Р. Гамзатова, перевод с аварского Н. Гребнева, муз. Я. Френкеля),
5. “На солнечной поляне” (сл.А.Фатьянова, муз. В.Соловьева – Седого),
6. “3ащитники Москвы” (сл. А.Суркова, муз. Б.Мокроусова).

Команде 6а класса по жеребьевке досталась песня “Огонек”:

На позиции девушка Провожала бойца, Темной ночью простилася На ступеньках крыльца.	И подруга далёкая Парню весточку шлёт, Что любовь её девичья Никогда не умрёт.
И пока за туманами Видеть мог паренек, На окошке на девичьем Все горел огонек.	Всё, что было загадано, В свой исполнится в срок, Не погаснет без времени Золотой огонёк.
Парня встретила славная Фронтовая семья. Всюду были товарищи, Всюду были друзья,	И просторно и радостно На душе у бойца От такого хорошего От её письмеца.
Но знакомую улицу Позабыть он не мог: – Где ж ты, девушка милая, Где ж ты, мой огонек?	И врага ненавистного Крепче бьёт паренёк За Советскую Родину, За родной огонёк.

Ведущий праздника приглашает для выступления команду 6а. Командир поднимает свою команду и произносит: “ Команда “Звезды России”, наш девиз!” Команда отвечает: “За Россию, за народ, за Отечество – вперед!”

Вся команда организованно (строем) выходит на сцену (ребята одеты в военную форму солдат и офицеров, с макетами оружия).

Командир отдает образец эмблемы в жюри.

Один из участников проекта выходит вперед и рассказывает коротко о Великой Отечественной войне, об истории создания выбранной песни (материал прилагается). В это время на экране дается видеоряд – фотоснимки первых дней Великой Отечественной войны, прощания с уходившими на фронт солдатами и офицерами.

По правилам конкурса в команду вошло 10 человек. На сцене у рояля 8 человек исполняют песню. Первая сценка – “девушка” и “боец” изображают прощание на крыльце дома, девушка садится за стол (на сцене – стол, на столе – фонарь), машет платочком. Следующая мини – сценка – “Парня встретила славная фронтовая семья”. Далее по тексту песни – почтальон приносит письма солдатам, изображается бой – “и врага ненавистного крепче бьет паренек”.

После исполнения песни командир организованно уводит команду со сцены.

(Выступает каждая команда, затем объявляются итоги конкурса. Объявлять лучше баллы, а не места и делать это после каждого конкурса, чтобы усилить эффект соревнования)

2 этап: Конкурс “Викторина для командиров” на тему “Оружие Древней Руси” или на военную тему. (В общей сложности – не более 10 минут).

На сцену приглашаются командиры под музыку песни из кинофильма “Офицеры”. Командиры становятся по порядку номера класса (например,5а,5б,6а,6б и т.д.). По очереди каждый командир получает листочек с вопросом и отвечает. Если командир затрудняется ответить на вопрос, он может взять подсказку класса. Если же и класс не может ответить или отвечает неправильно, то на вопрос отвечает кто-нибудь из командиров. В случае отсутствия желающих ответить и при неправильном ответе, вопрос снимается. В игру вступает следующий участник. (Материал прилагается.)

3 этап: Конкурс “Импровизированное исполнение песни)” (на выступление команды не более 5 минут).

При помощи “жеребьевки” каждая команда получает для исполнения песню о   войне. Необходимо исполнить первые 2 куплета без подготовки. (Если есть возможность, то учитель музыки может наиграть мелодию.)

В этом конкурсе командир имеет право произвести замену в команде не более 50% участников, т. е. взять из класса желающих поучаствовать в конкурсе.

Оценивается качество исполнения песни.

В этом конкурсе были предложены следующие песни:

1)“Синий платочек” (стихи Я. Галицкого и Г. Максимова, музыка Г. Петербургского);
2) “Смуглянка” (стихи Я. Шведова, музыка А. Новикова);
3) “ Идет солдат по городу” (Сл. М. Танича);
4) “ Три танкиста” (Сл. Б. Ласкина);
5) “Через две зимы” (Сл.М. Пляцковского;
6) “Темная ночь” (Сл. В. Агатова, музыка Н. Богословского).

Итоги конкурса и награждение.

Итоги каждого конкурса (только баллы) объявляются сразу же после завершения каждого этапа.

Победители (1,2,3 место) соревнования определяются и объявляются после 3 этапа. Награждаются грамотами за 1(2,3) место в конкурсе “Лучшие исполнители военно-патриотических песен”.

Дополнительно награждаются все команды в номинациях:

– “Лучшие костюмы” в конкурсе военно-патриотической песни ко “Дню защитника Отечества”;

– “Лучшая инсценировка песни” в конкурсе военно-патриотической песни ко “Дню защитника Отечества”;

– “Лучшее исполнение-импровизация военно-патриотической песни” в честь “Дня защитника Отечества”;

– “Самый сообразительный командир” (по итогам конкурса командиров) в конкурсе военно-патриотической песни ко “Дню защитника Отечества”;

– “Самая музыкальная команда” в конкурсе военно-патриотической песни ко “Дню защитника Отечества”;

– “Самая организованная команда” в конкурсе военно-патриотической песни ко “Дню защитника Отечества”;

– “Лучшая эмблема” в конкурсе военно-патриотической песни ко “Дню защитника Отечества”;

– “За участие в конкурсе военно-патриотической песни ко “Дню защитника Отечества”.

После награждения все команды исполняют песню “Моя Москва” (стихи М. Лисянского и С. Аграняна, музыка И Дунаевского) или “День Победы” (стихи В. Харитонова, музыка Д. Тухманова).

Папка для жюри.