Программа элективного курса "Химия для любознательных"

Пояснительная записка

Предлагаемая программа является элективным курсом предметов естественнонаучного цикла, изучаемых по любому из концептуальных принципов: линейному или концентрическому. Программа рассчитана на 19 часов обучения для обучающихся 8–9-х классов общеобразовательных школ.

Задачи курса:

• формирование у учащихся познавательного интереса к изучению предметов естественного цикла;
• развитие знаний по химии, полученных во время изучения базовых курсов;
• формирование дополнительных понятий, необходимых при изучении основополагающих и опорных понятий;
• способствование в дальнейшем успешному освоению специальностей, связанных с химией;
• развитие представлений о причинах многообразия веществ, их материального единства;
• создание у учащихся представления о целостной естественнонаучной картине мира.

Структура курса ориентирована на раскрытие логики познания живой природы через изучение многообразия веществ, зависимости их свойств от строения, практической направленности химии как науки. Курс включает разделы: «вода и воздух – самое дешевое сырье», «соль = основание + кислота», «металлы основы техники», «химия углерода», «материалы на любой вкус», «ценные «мелочи».

Содержание курса «химия для любознательных» разработано в соответствии с задачами данного курса, в нем раскрываются дополнительные понятия для расширения сведений химической, физической, биологической областей знаний. Курс содержит занимательный фактологический материал, который углубляет и расширяет знания школьников о веществах и явлениях, происходящих с ними. Особое внимание при изучении курса отводиться на промышленное получение изучаемых веществ, их использование в химико-технологическом производстве.

Изучение курса предполагает проведение лабораторных работ, работы с анализом коллекционного материала, демонстрацию опытов, анализа видеоматериалов, дополнительной литературы, подготовку небольших рефератов и сообщений.

Требования к уровню подготовки обучающихся

Знать:

• основные характеристики химических веществ;
• строение веществ и их свойства;
• способы получения веществ;
• методы анализа свойств веществ;
• применение в промышленном производстве и в лабораторных условиях изученных веществ;
• правила по технике безопасности при лабораторных работах.

Уметь:

• характеризовать свойства веществ на основе теоретических представлений;
• характеризовать зависимость получения и применения веществ от их внутренней структуры;
• использовать полученные теоретические сведения при изучении химичеких реакций;
• пользоваться лабораторным оборудованием, химической посудой, соблюдать правила по технике безопасности;
• подготовить сообщение, небольшой реферат;
• анализировать коллекционный материал.

Основное содержание курса

1. Вода и воздух – самое дешевое сырье (2 часа)

Вода – вещество №1. Воздух – неисчерпаемое сырье.

Лабораторные работы. Разложение воды.Получение кислорода разложением нитрата калия, пероксида водорода.

Демонстрационные опыты. Получение диоксида углерода и опыты с ним.

2. Соли – основа многих химических производств (3часа)

Хлориды щелочных металлов – сырье для получения оснований и кислот. Основы титрования. Сера и ее соединения.

Лабораторные работы. Титрование раствора соляной кислоты. Получение соды.

Демонстрационные опыты. Получение сульфидов. Горение сероводорода.

3. Металлы основы техники (4 часа)

Металлы и их соединения. Классификация металлов. Металлы главных подгрупп периодической системы Д. И. Менделеева. Металлы побочных подгрупп периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Получение металлов. Основные понятия электрохимии.

Лабораторные работы. Обнаружение меди в сплавах. Восстановление оксида меди.

Демонстрационные опыты. Демонстрация коллекций металлов и их сплавов.

4. Химия углерода (4 часа)

Болотный газ. Этен – ненасыщенный углеводород. Коксование угля – промышленный способ получения углеводородов. Растворители в быту и технике. Производные бензола.

Лабораторные работы. Получение болотного газа. Свойства этена.

5. Материалы на любой вкус (4 часа)

Пластмассы. Фенолформальдегидные смолы и их производные. Термопласты (полистирол, поливинилхлорид). Искусственные волокна.

Лабораторные работы. Исследование свойств различных видов пластмасс.

Демонстрационные опыты. Изготовление слоистого пластика.

6. Ценные «мелочи» (2 часа)

Красители. Дезинфицирующие вещества. Салициловая кислота. Душистые вещества, косметика и моющие средства.

Лабораторные работы. Получение духов.

Демонстрационные опыты. Опыты с салициловой кислотой.

Рекомендуемое календарно-тематическое планирование курса  «Химия для любознательных»

Рекомендуемая литература для учителя

1. Л. Аликберова. Занимательная химия. Серия «Занимательные уроки». М «АСТ – ПРЕСС», 2002.
2. Э. Гроссе, Х. Вайсмантель. Химия для любознательных. Основы химии и занимательные опыты. Ленинград «Химия», 1985.
3. В. В. Богданов. Удивительный мир резины. М «Знание», 1989.
4. Б. Куликов. Азбука камней – самоцветов. Словарь – справочник. М «Терра», 1996.
5. Клаус Гофман. Можно ли сделать золото? Мошенники, обманщики и ученые в истории химических элементов. Ленинград «химия», 1987.
6. М. Беккерт. Железо. Факты и легенды. М «Металлургия», 1998.
7. Г. И. Николаев. Металл века. М «Металлургия»,1987.