Решение задач. 3-й класс

Цели урока:

• Научить решать задачи на привидение к единице пропорционального.
• Закрепить знания детей в решении задач, уравнений.

Ход урока

I. Сообщение темы и целей урока

Сегодня на уроке научимся решать задачи, проведем самостоятельную работу. Оценка "5" ставится за всю работу. Дерзайте!

II. Устный счет

Решение задач

К трем зайчатам в час обеда
Прискакали три соседа.
В огороде зайцы сели
И по три морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?

Ответ: (3+3)*7=42(м.)

Чей путь к капусте короче?

Блиц-турнир (учитель читает вопросы)

а) Сколько можно купить пирожков по 6 руб.на 18 руб.?

б) Сколько надо трехлитровых банок, чтобы разлить 6л. Фруктового сока? 15л?

в) Кадриль - это танец. Танцуют кадриль 8 человек парами. Сколько пар танцует?

Решение на доске, ученики обмениваются тетрадями и проверяют. Ставят "+" за правильное решенную задачу.

III. Работа над новым материалом

В четырех одинаковых банках засолили 8 кг огурцов. Сколько таких банок потребуется для засолки 40 кг огурцов? Составь и реши задачу, обратную данной.

Записываем краткую запись в виде таблицы:

- Какие величины входят в задачу?

- Что показывают числа 4, 8, 40?

- Что обозначено вопросительным знаком?

- На 40 кг. Огурцов надо больше или меньше, чем 4 банки?

Дети составляют план решения.

Зная, что в 4 банки входят 8 кг. Огурцов, узнают, сколько войдет в одну банку, а затем находят, сколько банок потребуется для 40 кг. огурцов:

8:4=2 (кг) - одна банка

40:2=20(б) Составляем выражение:

40:(8:4)=20 (б)

Составь задачу по таблице и реши ее:

Прежде чем составить задачу по таблице, надо ее проанализировать. Задача должна быть похожей на предыдущую с величинами: вместимость одной банки, число банок, вместимость всех банок.

- Какое первое действие по таблице (Деление)

- Что находят делением? (Вместимость одной банки)

- Какое второе действие? (Деление)

Что находят делением? (Количество банок - вместимость всех банок разделили на вместимость одной банки)

Теперь составляем задачу:

"Доярка разлила 100 л молока в 20 банок. Сколько таких же банок надо, чтобы разлить 50 литров молока?"

IV. Физкультминутка

Стали мы учениками,
Соблюдаем режим сами:
Утром мы, когда проснулись,
Улыбнулись, потянулись.
Для здоровья, настроения
Делаем мы упражненья:
Руки вверх и руки вниз,
На носочки поднялись.
То присели, то нагнулись
И опять же улыбнулись.
А потом мы умывались,
Аккуратно одевались.
Завтракали не торопясь,
В школу, к знаниям стремясь.

V. Самостоятельная работа

I вариант.

Решите задачу.

В гонках принимали участие 6 команд лыжников. В каждой команде было 4 мальчика и 3 девочки. Сколько всего лыжников во всех этих командах?

Геометрическая задача.

В треугольнике все стороны равны. Найдите периметр треугольника, если длина одной его стороны 3 см.

Решите примеры.

7*8

16*4+6*3

49:7*9

46-64:8

Задача на смекалку.

Катя, Лена и Таня живут в одном доме, но на разных этажах. Таня живет на 2 этажа выше, чем Лена, но на 4 этажа ниже, чем Катя. Лена живет на третьем этаже. Кто на каком этаже живет?

II вариант.

Решите задачу.

Купили 4 набора мячей. В каждом наборе было по 2 больших мяча и 7 маленьких. Сколько всего мячей было во всех этих наборах?

Геометрическая задача.

Стороны прямоугольника 3 см и 5 см. найдите периметр.

Решите примеры.

5*9

13*4+3*5

72:8*3

50-24:3

Задача на смекалку

Катя, Лена и Таня живут в одном доме, но на разных этажах. Таня живет на 2 этажа выше, чем Лена, но на 4 этажа ниже, чем Катя. Лена живет на третьем этаже. Кто на каком этаже живет?

VI. Итог и Домашнее задание

Учебник №5, 3 с.10

Дополнительный материал

Найдите площадь фигуры и ее периметр.

Решение:

S_ф=S₁+S₂

а=1+2+1=4 см

S₁=4*4=16 см²

S₂=2*2=4 см²

S_ф=16+4=20 см²

P_ф= 4*4+2*4=16+8=24 см

Замените суммой разрядных слагаемых: 18, 57, 86,93

"Занимательные таблицы"

Ответ

Расшифруй название самой высокой горы на земном шаре.

84:7 - с

13*6 - т

25*0 - в

78-39 - э

100:10 - а

26+37 - е

99:11 - р

Определите два числа.

В задании устно определите устно два числа и заполните таблицу:

Сумма двух чисел 19 и одно на 5 больше другого.

Сумма двух чисел 23 и одно на 5 больше другого.

Сумма двух чисел 30 и одно на 10 больше другого.

Сумма двух чисел 70 и одно на 10 больше другого.

Сумма двух чисел 17 и одно на 7 больше другого.

Сумма двух чисел 33 и одно на 11 больше другого.

Сумма двух чисел 60 и одно в 2 раза больше другого.

Сумма двух чисел 48 и одно в 2 раза больше другого.

Сумма двух чисел 40 и одно в 3 раза больше другого.

Сумма двух чисел 44 и одно в 3 раза больше другого.