Проект "Симметрия вокруг нас"

Пиблизительная продолжительность проекта: 1 месяц

Основа проекта

Образовательные стандарты
Геометрия: примеры движения фигур; симметрия фигур; осевая симметрия; центральная симметрия.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• Личностные:
  • уважать личность другого учащегося;
  • управлять своими эмоциями в различных нестандартных ситуациях
  • условиях; оказывать бескорыстную помощь сверстникам.
• Метапредметные:
• работать в группе;
• самостоятельно формулировать цели проекта после их совместного обсуждения;
• совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебные проблемы и составлять план их решения;
• слушать других, быть готовым принять другую точку зрения;
• работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя;
• подбирать оптимальный по содержанию, эстетическим параметрам и техническому качеству результат видеозаписи и фотографирования, использовать сменные носители (флэш-карты);
• описывать по определённому алгоритму объект или процесс наблюдения;
• использовать различные справочные издания (словари, энциклопедии, включая компьютерные) и детскую литературу о человеке с целью поиска познавательной информации, ответов на вопросы, объяснений, для создания собственных устных или письменных высказываний;
• готовить и проводить презентацию перед небольшой аудиторией;
• проводить рефлексию способов и условий действия, контроль и оценку процесса и результатов деятельности.
• Предметные:
  • знакомство учащихся с основными телами вращения;
  • знакомство со свойствами основных тел вращения.

Приложение 1

Приложение 2