Алена Федоровна Батурина

Темы Открытых уроков автора

• Тема урока: "Клетка – система систем" 2012
  соавтор: Муханова Александра Васильевна

  Технология урока позволяет систематизировать приобретенные знания о строении клетки в виде научной экспертизы, что дает возможность повторить пройденный материал, оценить уровень знаний и освоить технологии ЕГЭ в новых, нестандартных формах.

• Программа по формированию ЗОЖ "Школа юных тьюторов" 2012
  соавтор: Муханова Александра Васильевна

  Программа по формированию культуры здорового образа жизни предоставляет возможность учащимся пополнить свой багаж знаний о сохранении и укреплении здоровья, реализовать индивидуальные способности, проявить организаторские навыки.

• Заседание клуба "БИО" 2011
  соавтор: Муханова Александра Васильевна

  Учиться – значит исследовать мир. Но мир бесконечен, он не вмещается в рамки урока. В клубе ребята расширяют и закрепляют знания в тесном сотрудничестве и коллективном взаимодействии; это способ подготовки к итоговой аттестации.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Исследование качества воздушной среды методом биоиндикации

  Проведенные нами исследования доказывают, что по состоянию сосны обыкновенной можно судить о степени загрязнения атмосферы в городе. В черте города мы выбрали несколько посадок сосны обыкновенной, на которых провели измерения годичного прироста сосны в длину по междоузлиям и учет количества укороченных побегов (брахибластов). Полученные результаты позволили выявить экологически благоприятные и загрязненные районы, создать экологическую карту нашего города.

• Исследование токсичности веществ на тест-объектах дафниях

  Данная работа экспериментально доказывает опасность токсического воздействия алкоголя, никотина и аспирина на живые организмы. В качестве тест-объекта выбраны мелкие рачки дафнии, которые имеют фильтрационный способ питания и испытывают прямое влияние вредных веществ на весь организм. Если токсические вещества оказывают негативное влияние на организм дафний, то и организм человека подвержен неблагоприятному влиянию этих веществ.