Ольга Николаевна Дрёмова

Темы Открытых уроков автора

• КВН 2009
  соавтор: Безуглова Надежда Николаевна

  Нестандартные уроки, необычные по замыслу, организации, методике проведения, больше нравятся учащимся, чем будничные учебные занятия со строгой структурой и установленным режимом работы. Наиболее привлекательны интегрированные (межпредметные) занятия, объединенные единой темой или проблемой, и проектные занятия, направленные на воспитание культуры сотрудничества и культуры умственного, учебно-продуктивного и творческого труда.

• Урок алгебры и начала анализа в 10-м классе по теме: "Решение простейших тригонометрических уравнений" 2005

  Разработка комбинированного урока по алгебре и началам анализа 10 класса, учебник под редакцией Н.Я. Колмагорова "Алгебра и начала анализа 10-11", общеобразовательный курс.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Способы построения графиков функций. Графический способ решения нестандартных уравнений

  В работе рассматриваются способы построения графиков тригонометрических, кусочных функций, представлены алгоритмы их построения. В работе используется понятие тождественно равных функций.

• Решение текстовых задач, предлагаемых на вступительных экзаменах в ВУЗы по математике

  В работе представлены решения задач на проценты, предлагавшиеся на вступительных экзаменах по математике в ВУЗы.

• Рисуем в координатной плоскости

  В данной работе представлены задания на построение точек в координатной плоскости и их последовательное соединение, в результате чего получается рисунок.

• Решение уравнений с модулем

  В работе представлены способы решения линейных уравнений, содержащих знак модуля.

• Область значений функции

  В работе представлены различные способы нахождения области значений функций, приведены примеры функций с неограниченной областью значений, применения производной и понятия тождественно равных функций для нахождения области значений, решены другие математические задачи.

• Линейные неравенства с модулем

  В работе дается определение понятия "модуль", рассматриваются различные способы решения неравенств, содержащих знак модуля (линейные, комбинированные неравенства и т.д.).

• Построение графиков линейных функций, содержащие знак модуля

  В работе в форме презентации представлены способы построения графиков линейных функций, содержащие знак модуля.

• Построение графиков функций геометрическими преобразованиями

  В форме презентации представлены виды геометрических преобразований графиков и способы построения графиков конкретных функций.

• Квадратичная функция

  В работе описаны свойства квадратичной функции и способы построения квадратичной функции, в том числе содержащей знак модуля.