Иностранные языки
-
Развитие интереса и мотивации к изучению английского языка 2011
Использование на уроках наглядных пособий, мультмедиакомпонентов позволяет активно включиться в обсуждение темы урока. Возможность активно двигаться, взаимодействовать с одноклассниками, работать с предметами эффективно поможет в понимании и усвоении новой информации. В качестве иллюстрации приводится интерактивный урок-дискуссия повторения и закрепления изученного материала о выборе профессии в 8-м классе.
-
Урок усвоения новых знаний по теме "Прилагательные". 5-й класс 2011
На уроке используются приемы обучения: показ, объяснение, игра. Основным материалом, подлежащим усвоению, является материал учебника, но работа с ним организуется так, что упражнения перестают быть упражнениями, а выполняются в виде игры (ролевой, группами, парами, индивидуально и коллективно). На всех этапах урока необходимо стараться инициировать самостоятельную, поисковую, творческую деятельность учащихся.
-
Открытый урок по французскому языку "Казань – древняя и современная". 9-й класс 2011
В новой программе по иностранным языкам Министерства образования Республики Татарстан предусмотрен региональный компонент при изучении темы «Мой родной край». В связи с этим разработан ряд уроков, посвященных обычаям, традициям, праздникам, государственной символике, культуре родного края. Предлагаю вашему вниманию открытый урок, посвященный столице Республике Татарстан, городу Казани, который в 2005 году отметил свое 1000-летие.
-
"Добро пожаловать в Горный Алтай". 7-й класс 2011
Урок построен в виде экскурсии по Горному Алтаю. Дополнительный материал в краткой форме знакомит учащихся с малой родиной (Республикой Алтай). В материале содержатся общие сведения о республике, о ее природных достопримечательностях. Наглядный материал позволяет активизировать изученную лексику, позволяет повторить использование артикля с географическими названиями.
-
The Military Boarding-School "The Cadet Corps of Emercom" 2011
Презентация является материалом, предназначенным для проведения урока или внеурочного мероприятия, направленного на знакомство с историей создания кадетских корпусов в России, их социальной ролью в истории Отечества, предпосылками создания МЧС, его задачами, знакомит с заведением, в котором проходят обучение кадеты – будущие спасатели. Мероприятие способствует расширению кругозора и лексического запаса по изучаемой теме, повышает мотивацию к изучению английского языка.
-
Бинарный урок (физическая культура + английский язык) по теме "Любимые предметы" 2011
На уроке проверяется точность выполнения заданий-эстафет, данных на русском языке, контролируется знание иностранного языка в новой ситуации, дети обучаются бережному отношению к спортивному инвентарю. Авторы считают, что бинарные уроки делают обучение целостным и системным. Общая функция урока – целостное формирование и развитие личности школьника на основе развивающего и воспитывающего обучения.
-
Урок в 3-м классе "Школьные предметы" по учебнику "Английский в фокусе" 2011
Статья состоит из разработки занятия, в котором предусмотрена работа с презентацией по теме «Школьные предметы» на основе учебника «Английский в фокусе». Целью данного материала является формирование социокультурной компетентности обучающихся, формирование знаний по теме «Школьные предметы»; развитие языковых способностей, готовности к коммуникации.
-
Защита окружающей среды. Проблемы экологии 2011
В целях повышения мотивации к изучению проблем окружающей среды и поиску способов их решения используется такой прием как «социальная реклама». Данный прием помогает ребятам осознать актуальность материала. В предлагаемом методе учащиеся заинтересованы представлением конечного продукта урока в виде презентации. Учебный материал в презентации подкреплен фотографиями участников проекта и их иллюстрациями по теме урока.
-
Сценарий праздника по английскому языку по программе М.З. Биболетовой "Страна сказок" 2011
Праздник предназначен для учащихся начальной школы. В него включены фрагменты трёх сказок: "Бременские музыканты", "Теремок", "Волшебник Изумрудного города".
-
A Trip to London 2011
Заключительный урок-соревнование (учебник «Enjoy English», автор Биболетова М.З.), развивающий у учащихся способности и желание участвовать в процессе коммуникации на английском языке, формирующий уважение и интерес к культуре и народу Великобритании, обобщающий знания учащихся о столице Великобритании, обычаях и традициях страны, развивающий умения монологической и диалогической речи.
-
Connaissez-vous tous les tresors et merveilles de la France? 2011
Викторина по французскому языку для учащихся 10–11-х классов.
-
Проблемы детей и родителей 2011
Данный урок предназначен для 9-го класса общеобразовательной школы. Урок составлен в соответствии с программой, на основе учебного методического комплекта И.Л. Бим "Schritte 5". Проблемы с родителями являются актуальной темой в наше время. Очень важно привлекать внимание учащихся к проблеме взаимоотношений родителей и детей, к проблеме гуманных человеческих взаимоотношений в семье, а также воспитывать в них любовь к своим родителям.
-
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Урок в 5-м классе по УМК "Happy English.ru" 2011
Урок в 5-м классе по УМК “Happy English.ru” имеет страноведческий характер. Учащиеся развивают навыки диалогической речи, знакомятся с символами Соединённого Королевства и фразами речевого этикета, что способствует развитию социокультурной компетентности учащихся.
-
Открытый урок по английскому языку в 8-м классе "We are Going to Britain" 2011
В основу обобщающего урока положена работа учащихся на основе группового и предметно-поискового метода. Во время урока ребята защищают подготовленные ранее проекты путешествий по различным местам света (в конспекте приведены путешествия в Лондон и Тульскую область), выполняют индивидуально-групповые задания на закрепление ранее изученного.
-
Страноведческая тематика на уроках английского языка 2011
Изучение страноведческой тематики на уроках повышает мотивацию изучения языка, совершенствует речевые навыки и умения учащихся, обогащает их новой информацией о стране изучаемого языка, ее традициях, обычаях, улучшает знания о прошлом и настоящем страны. Поэтому на своих уроках большое внимание уделяю культуре страны, ее праздникам и фестивалям. Овладение этим материалом позволяет школьникам лучше ориентироваться в стране изучаемого языка в случае ее реального посещения.
-
Использование интернет-ресурсов при обучении английскому языку 2011
Использование интернет-технологий делает процесс обучения дифференцированным и интерактивным. Учитель может организовывать оперативную консультационную помощь, моделировать научно-исследовательскую деятельность, проводить виртуальные учебные занятия в режиме реального времени. Методические сайты содержат материалы, которые можно использовать как на уроке, так и для самостоятельной работы дома. Создание личного сайта учителя-предметника сделает процесс обучения более эффективным.
-
Урок английского языка в 8-м классе "Traditions and Manners" (по учебнику В.Т. Кузовлева) 2011
Урок проводится в 8-м классе и разработан с целью обобщения и систематизации знаний учащихся, закрепления лексических единиц, применения полученных знаний на практике в монологической и диалогической речи. Он расширяет знания учащихся о традициях и обычаях празднования Рождества и Нового года в англоговорящих странах. На данном уроке используются компьютерные технологии, что делает урок более современным и содержательным.
-
Охрана окружающей среды. Животные. 10–11-е классы 2011
На заключительном этапе изучения темы в 10-11-х классах на уроках французского языка проводится викторина с 15 вопросами, проверяющая уровень знаний учащихся по биологии, владение французским языком, общую эрудицию учащихся.
-
Work and Career: how to make the world of jobs work for you. 10-й класс 2011
Урок элективного курса «Культура письменной и устной речи» проведен в10-м классе на семинаре директоров школ города. Целью урока была активизация и закрепление лексических единиц по теме «Работа и карьера», развитие навыков аудирования и говорения, умений использовать полученные навыки на практике. На уроке учащиеся знакомились с правилами написания заявления о приеме на должность, были вовлечены в деловую игру. На уроке активно применялись ИКТ и другие современные педагогические технологии.
-
Бинарный урок информатики и английского языка по теме "Компьютер как средство коммуникации" 2011
На уроке в рамках английского языка учащиеся развивают умение выборочно понимать необходимую информацию в воспринимаемом на слух и прочитанном тексте. Также совершенствуют навыки устной речи, отрабатывают употребление речевых клише, позволяющих высказывать свою точку зрения, согласиться или не согласиться с собеседником. В рамках информатики знакомятся с мультимедийными технологиями и учатся создавать мультимедийные проекты на алгоритмическом языке BASIC.
-
Информационные технологии в изучении английского языка 2011
Проект помогает изучить некоторые интересные аспекты истории и культуры Америки. Он также способствует развитию критического мышления и логики. Также молодежь учится понимать и уважать различия между культурами и ценить сходства.
-
Бинарное занятие в форме концерта-презентации "История развития музыки в зарубежной культуре" 2011
Урок посвящен истории развития зарубежной музыки, на котором учащиеся знакомятся с барочной изысканностью Баха, классической гармонией Моцарта, романтическим пафосом Бетховена, бесконечной мелодией Вагнера, а также любовной лирикой современных авторов.
-
Victory Day 2011
В работе представлено занятие + презентация на английском языке для обучающихся 4–5-х классов по теме "День Победы".
-
Земля и люди Великобритании. 5-й класс 2011
Предлагаемый урок – заключительный по теме учебной ситуации «The UK. Geographical and political outlook» (lesson 12, periods 81-88) по УМК И.Н. Верещагиной и О.В. Афанасьевой для 5-го класса (четвертый год обучения). Это урок закрепления и повторения изученного материала, систематизации грамматических и лексических навыков и речевых умений.
-
"Давай знакомиться!". 2-й класс 2011
Урок проводится во 2-м классе (первый год обучения). Обобщаются знания учащихся по теме « Знакомство», развиваются навыки и умения устной речи; ученики учатся рассказывать о семье, о возрасте, месте жительства, учатся запрашивать информацию.
-
Открытый урок немецкого языка "Hallo aus Berlin" 2011
Урок в 7-м классе (3 год изучения немецкого языка как второго иностранного). Основной целью данного урока является формирование коммуникативной компетенции путём развития у учащихся навыков аудирования, говорения, чтения, письма. Презентация к уроку наглядно подкрепляет слова учителя, позволяет ученикам лучше запомнить материал, применить вероятностное прогнозирование.
-
Hobbies. 5-й класс 2011
Данный открытый урок проводился на городском Дне открытых дверей для родителей учащихся. Это завершающий урок по изучаемой теме, включающий ряд подтем, который демонстрирует различные методы и приемы, используемые учителем для развития устной речи и навыков аудирования, а также повышающие общий интерес учащегося к предмету.
-
История кинематографа 2011
Занятие может проводиться в урочное время либо как внеклассное мероприятие. Содержание занятия способствует углублению общих знаний по изучаемой теме, а способы подачи материала и формы работы направлены на развитие коммуникативных навыков учащихся.
-
Игры на уроках иностранного языка 2011
Игра – универсальное средство, помогающее учителю иностранного языка превратить достаточно сложный процесс обучения в увлекательное и любимое учащимися занятие. Автор приводит учебные языковые игры, используемые в своей работе.
-
Открытый урок "New school, New Teacher, New Student" 2011
Урок проводился в 9-м классе в рамках темы "Образование". В ходе урока рассматривается идея "Cooperative learning" и такие ее аспекты, как мотивация в процессе обучения, моральный дух учеников, эволюция роли учителя и задачи современного учащегося.