1. Для чего создавались мифы? _______________________
2. Кто является создателем мифов?
3. Заполните пропуски.
Образец:
| Зевс |
Верховный бог-громовержец |
|
Боги и существа |
Краткое писание, занятия |
|
Гелиос |
|
|
Богиня любви |
|
|
Гефест |
|
|
Богиня утренней зари |
|
|
Цербер |
|
|
Богиня охоты |
|
|
Медуза-горгона |
4. Рассмотрите иллюстрации. Сделайте подписи к ним, написав, кто или что на них изображено.
|
1 |
2 |
|
3 |
4 |
|
5 |
6 |
|
7 |
8 |
5. Заполните пропуски.
|
Фразеологизмы |
Значение фразеологизмов |
|
Сизифов труд |
|
|
Предмет вражды или причина спора. |
|
|
С необычайной щедростью, в огромном количестве |
|
|
Неугасающее стремление к достижению высоких целей |
|
|
Петь дифирамбы |
|
|
Жрецы Фемиды |
|
|
Уязвимое место, слабая сторона |
|
|
Муки Тантала |
|
|
Исчезнуть бесследно, пропасть неведомо куда и т.д. |
|
|
Источник несчастий, неприятностей |
6. Напишите небольшое рассуждение (7-10 предложений), отвечая на вопрос: Почему каждый образованный человек должен знать древнегреческую мифологию и литературу?