Методическая разработка "Смотр строя и песни. Военизированная полоса препятствий"

Цели и задачи:

• Воспитание в юношах и девушках чувства патриотизма, коллективизма;
• Отработка умения выполнять строевые приемы как индивидуально, так и в составе отделения, правильно исполнять строевую песню в движении;
• Воспитание чувства гордости за свой класс, свое учебное заведение;
• Выбор команды для участия в городском  «Смотре строя и песни»;
• Закрепление навыков строевой подготовки, полученной на уроках ОБЖ.

Место проведения: Спортивный зал

Время проведения: По окончании третьей пары (14-00), 22 февраля 2012 г.

Инвентарь: Стол для членов жюри, стулья, проигрыватель для исполнения Гимна Российской Федерации, флаг РФ, Строевой устав ВС РФ, бланки протоколов, авторучки.

Члены  жюри: 

• Директор лицея;
• Преподаватель физической культуры;
• Ветеран войны в Афганистане.

Состав команды: 6 юношей, 3 девушки

Возраст: учащиеся 9, 10, 11 классов

Критерии судейства: Судейство происходит по пятибалльной шкале, согласно требованиям Строевого устава ВС РФ. Занесение оценок осуществляется в специальную таблицу. (Приложение 1)

СЦЕНАРИЙ СМОТРА СТРОЯ И ПЕСНИ

Сценарий праздника I часть

1. Построение в две шеренги согласно нумерации классов.
2. Ведущий (преподаватель-организатор ОБЖ, подаёт команду: «Равняйсь! Смирно! Командирам  отделений приготовиться и сдать рапорта о готовности.
3. Действия командира:
• Отделение равняйсь! Смирно! Равнение на середину!
• Строевым шагом подходит к ведущему и сдаёт рапорт.
• – Товарищ командующий, отделение «__» класса  для проведения смотра строя и песни построено! Командир отделения Ф.И.
4. Ведущий:  – Командиры отделений выйти из строя! Всем – направо! Равнение на флаг! Командирам отделений флаг РФ поднять! Исполняется гимн РФ, все стоят по стойке смирно. Далее подаётся команда: Налево! – равнение на середину! Ведущий, строевым шагом подходит к директору и сдаёт рапорт: – Товарищ директор Лицея! Отделения 9-11 классов для участия в смотре строя и песни построены! Преподаватель-организатор ОБЖ (Ф.И.О)
5. Директор Лицея обращается к учащимся с небольшой речью и после слов «Поздравляю вас с Днём защитника Отечества», учащиеся дружно произносят Ура! Ура! Ура!
6. Ведущий представляет членов жюри.
7. Даётся команда: Командирам отделений, подойти к столику жюри на жеребьёвку.
8. По окончании жеребьёвки вызывается команда согласно очередности.

Действия командира и отделения

1. КО (командир отделения) выбегает на середину зала, поворачивается лицом к жюри и подаёт команду: «Отделение разойдись! В одну шеренгу становись!». Все разбегаются и строятся в одну шеренгу на середине зала.
2. КО строевым шагом выходит, становится перед своим отделением, громким, четким голосом подаёт следующие строевые команды:
   • Равняйсь! Смирно!
   • На первый, второй – рассчитайсь!
   • Учащийся Иванов! – Я! От учащегося Иванова, влево, вправо – Разомкнись! Учащиеся выполняют команду (согласно требованиям строевого устава)
   • Учащийся Иванов! – Я! К учащемуся Иванову – Сомкнись!
   • В две шеренги – стройся! (повтор 2-3 раза)
   • Повороты: (нале-во! 2 раза), (напра-во! 2 раза), (кру-гом! 2 раза). Поворачивает отделение направо, подаёт команду:
   • «Отделение, строевым шагом – марш!»
3. Отделение идёт строевым шагом, не доходя до столика жюри, командир даёт команду: «Смирно! Равнение на-лево!». Если у командира головной убор, то рука прикладывается к головному убору и голова поворачивается в сторону жюри. Ведущий подает команду «Вольно!», командир ее дублирует и тут же подает новую: «Песню запе-вай!». Исполняется песня (достаточно куплет+припев).
4. Отделение выводится на середину зала, подается команда: «На месте (небольшая пауза 2-3 секунды), стой!»
5. – Отделение, нале-во! Вольно, разойдись!

Сценарий праздника II часть

«Военизированная полоса препятствий» и «Разборка – сборка автомата Калашникова»

1. Цели и задачи:
• Пропаганда здорового образа жизни;
• Формирование чувства коллективизма и ответственности у учащихся;
• Применение полученных умений, знаний и навыков на уроках ОБЖ и физической культуры;
• Воспитание чувства патриотизма за класс, Лицей №1, Российскую армию.
2. Место проведения: Спортивный зал, после проведения «Смотра строя и песни»
3. Оборудование:
   • Мат гимнастический – 1 штука;
   • Скамейка гимнастическая – 1 штука;
   • Противогазы ГП-5 (по числу участников);
   • Автомат АК-74 (с лазерным выстрелом) – 1 штука + 1 штука для (разборки и сборки);
   • «Тоннель» – 1 штука;
   • Мишень для АК-74 – 1 штука;
   • Стол для АК-74 – 1 штука;
   • Носилки – 1 штука;
   • Конусы – 4 штуки;
   • Секундомер – 1 штука;
   • Протоколы (на каждого судью)
4. Обязательные роли:
   • Ведущий;
   • Пострадавший (учащийся 7-8-класса);
   • Помощники для раскладки и уборки инвентаря;
   • Судьи.

Ход выполнения военизированной эстафеты

Построение команд, их жеребьёвка.

1. Команда строится у входа в спортзал, противогазы в положении «НАГОТОВО». По команде «Газы!» включается секундомер, друг за другом выполняется кувырок вперед на мате.
2. Продвигаясь вперед, пробежать по перевернутой гимнастической скамейке.
3. Обежать стойку, пролезть в тоннель, обогнуть стойки и подбежать к столу, где находится АК-74.
4. Каждый делает по одному выстрелу в мишень (висящую на стене 5 метров).
5. Подбежать к пострадавшему (лежит на полу, рядом носилки и противогаз),  одеть противогаз, уложить на носилки.
6. Обогнуть «конусы» по змейке и бежать на ФИНИШ. Время выключается по последнему участнику.

Критерии оценок:

Подсчет оценок оценивается исходя из пятибалльной шкалы:

1. Не правильно одет противогаз (+1балл), два человека на мате (+1 балл)
2. Падение со скамейки (+1 балл за каждого)
3. Промах по мишени (+ 1 балл за каждый)
4. Не правильно одет противогаз на пострадавшего (+1 балл)
5. Неправильная переноска пострадавшего (+1 балл)

Побеждает команда, набравшая  меньшее количество штрафных баллов и наименьшее время прохождение дистанции.

Пока жюри подсчитывает баллы, проводится конкурс «Разборка и сборка АК-74»

Ход проведения:

• От каждой команды по два человека.
• По команде «К сборке и разборке автомата приступить!» Выполняется каждым участником разборка и сборка. Она осуществляется в порядке определенном Общевоинскими уставами, наставлением по стрелковому делу, учебником ОБЖ за 10 класс.
• За каждую ошибку в последовательности сборки и разборки, а также падения детали автомата добавляется штрафное время 1 секунда.
• Побеждает тот, кто выполнил упражнение с наименьшим временем, с наименьшим штрафом.

Подведение итогов: итоги подводятся согласно Положению по каждому виду отдельно.

Приложение 1

Протокол «Смотра строя и песни»

Протокол «Полоса препятствий»

Протокол «Сборка – разборка автомата»

Список используемой литературы

1. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. М. Военное издательство, 1994
2. В.Н.Латчук «Основы безопасности жизнедеятельности» 10 класс: Дрофа 2001 г. С.288
3. В.П. Шеянов «Многоборье мужества и Сударушка Великой Руси» //Физическая культура в школе – 2000, №2, – С.68
4. http://www.openclass.ru/node/212683
5. https://spo.1sept.ru/2005/16/7.htm