Кавказская война 1817–1864 годов

Тип урока: урок изучения нового материала с элементами самостоятельной работы.

Тема: Кавказская война 1817-1864 гг.

Продолжительность: 45 минут.

Класс: 8-й класс.

Технология: индивидуально-ориентированная система обучения.

Аннотация:

Тема урока “Кавказская война 1817-1864г.г” рассматривается во втором полугодии в разделе “Россия во второй четверти XIXв” . Занятие ориентировано на учащихся восьмого класса и является продолжением темы “Внутренняя и внешняя политика Николая I ”.

В процессе изучения темы ребята узнают про основные направления внутренней политики царского правительства на Кавказе, причинах, последствиях и ходе войны. Учебное занятие формирует у уч-ся навыки самостоятельной работы по тексту учебника и карте, развивая способности не получать готовую информацию от учителя, а трудом своих усилий выстраивать свою работу по определенному плану. Учащиеся по окончании занятия умеют определять причины Кавказской войны; пользуясь картой, могут составить рассказ об этапах войны и рассуждать о причинах ее окончания.

На уроке используется технология индивидуально –ориентированного обучения с элементами самостоятельной работы. Этапы урока соответствуют уроку изучения нового материала с последующим его закреплением.

Все этапы урока ориентированы на достижение цели урока.

На первом – организационном этапе целью было заинтересовать ребят и мобилизовать для работы.

На втором этапе – изучение новой темы в сочетании с самостоятельной работой учащихся.

На третьем этапе – практическая работа по карте.

В заключении подведён итог урока, дано дифференцированное домашнее задание, направленное на развитие творческих способностей и познавательной деятельности ребят.

Использование ИКТ на уроке стало источником наглядности и дополнительной информации для учащихся.

Образовательная:

• Сформировать у уч-ся представления о причинах, начавшееся войны;
• Определить итоги и последствия Кавказской войны;
• Расширить понятийный аппарат;

1. Продолжить развивать умения учащихся при работе с текстом учебника и картой; развивать познавательную активность и наблюдательность у учащихся; совершенствовать мыслительные операции сравнения, сопоставления, анализа;

Воспитательная:

1. Развитие умения к самостоятельной работе.
2. Развитие социально-гражданственных компетентностей у учащихся.

Оборудование:

• презентация учебного материала;
• учебник “История государства и народов России”, А.А. Данилов, Л.Г.Косулина, Дрофа;
• рабочий лист на каждого ученика;
• атлас по истории;
• тест для контроля.

Раздаточный материал:

• карточки с тестовыми заданиями;
• заготовка для выполнения практической работы.

Медиапродукт: презентация 17 слайдов (Microsoft Power Point, Microsoft Word)

Формы работы: фронтальная беседа, самостоятельная работа, практическая работа.

Конспект урока

 Приложение

Презентация