Программа воспитания младших школьников "Счастливое детство"

Филатова Ирина Вячеславовна

Разделы: Внеклассная работа, Классное руководство

Цель:

обеспечить процесс самопознания, самостроительства, самореализации личности ребенка, развитие его неповторимой индивидуальности.

Данная программа «Счастливое детство» построена с опорой на все лучшее, что есть в детях, учителе и родителях. Она рассчитана на 4 года и состоит из 4-х блоков:

1 блок: «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики».
2 блок: «Познай себя»
3 блок: «Я живу среди людей»
4 блок: «Перед нами все двери открыты»

Задачи:

Формирование здоровья ребенка и обучение его сохранению и совершенствованию своего психического и физического здоровья.
Развитие умения общаться и сотрудничать.
Развитие и совершенствование интеллектуальных умений.
Развитие эмоциональной и волевой сферы.
Формирование положительной Я – концепции.
Развитие мотивационно-потребностной сферы.
Привлекать родителей учащихся к активной деятельности по формированию нравственной личности ребенка.

Воспитание личности в школе будет не полным если не найдет продолжение в семье, ведь именно в семье ребенок проводит большую часть времени.

Общение с родителями помогает ребенку уточнять свое мнение, свое чувство, оценку своих и чужих поступков.

Одной из задач этой программы является работа классных руководителей с родителями.

Цель этой работы – помочь родителям правильно строить свои взаимоотношения с ребенком, чтобы воспитать гармонично развитую личность.

В программу входит раздел «Работа с родителями». Она включает 3 основных направления:

1. Психолого-педагогическое просвещение родителей;
2. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;
3. Участие семей учащихся в управлении учебно-воспитательным процессом в школе.

Мы учителя, в своей работе должны быть ориентированны на равноценность воспитательной и образовательной сфер в развитии личности при ведущей роли воспитания.

Время покажет, какими станут мои воспитанники.

1 блок: «МЫ ТЕПЕРЬ НЕ ПРОСТО ДЕТИ,
МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ».

Цель: Развитие умения общаться и сотрудничать.

Задачи:

1. Учись учиться.
2. Изучить индивидуальные особенности учеников, их интересы.
3. Начать работу по созданию дружного коллектива и положительного климата в нем.

Ожидаемый результат: создание сплоченного классного коллектива с положительным психологическим климатом, заинтересованного процессом учения.

Классная деятельность

Направления	Содержание работы
Духовно - нравственное	Устав школы. Правила поведения в школе. Экскурсия по школе. Беседа «Волшебные слова». Беседа «Символы Родины». Игра – путешествие «Откуда берутся грязнули?» Утренник «Прощание с Азбукой». Вечер «Загляните в мамины глаза». Конкурсная программа «Пришла коляда – отворяй ворота!»
Художественно - эстетическое	Праздник 1 звонка «Веселая мозаика». Конкурсы: стихи об осени, рисунки о зиме. Праздник озорных листочков. Праздник «Посвящение в первоклассники». Посещение цирка, кукольного театра, библиотек. Конкурсная программа «Шляпное сражение». Устный журнал «Весна – красна». Вечер «Прощай 1 класс!
Интеллектуальное	Игра «Поле чудес». Конкурсная программа «В гостях у Яги». Путешествие в Спасибоград.
Профилактика психического и физического здоровья	Утренник «Уроки Мойдодыра». Поход в лес. Классный час «Вредные привычки». Спортивный праздник «Старты надежд». Беседа «Конфликты».
Трудовое	Внеклассное занятие «Аппликация из листьев» (совместно с родителями). Озеленение кабинета, оформление к праздникам и мероприятиям. Изготовление сувениров для пап и мам. «Мастерская Деда Мороза».

2 блок: «ПОЗНАЙ СЕБЯ»

Цель:

Развитие в ребенке стремление стать самим собой.
Наиболее полно раскрыть свои возможности и способности.

Задачи:

Пробудить интерес к самому себе.
Самопризнание себя как личности.
Управление самим собой.

Ожидаемый результат: воспитание интереса к самому себе, формирование адекватной самооценки, самоуважения, уверенности в своих силах и желание самореализоваться; сформировать ответственность за свои поступки.

Классная деятельность

Направления	Содержание работы
Духовно - нравственное	Беседа «Российский флаг». Классный час «День матери». «Моя родословная». Семейные традиции и праздники. Беседа «Общение. Проблемы общения». Вечер «Пасха – праздник праздников». Беседа «Никто не забыт, ничто не забыто». Праздник по ПДД.
Художественно – эстетическое	Праздник «Именинники – листопаднички». Вечер загадок. Посещение музыкального театра, цирка, музеев. Конкурс «Рыцарский турнир». Праздник «Масленица – широкая».
Интеллектуальное	Игра «Путешествие в страну Читалию». Внеклассное занятие «Смекай, считай, отгадывай». Игра «Звездный час». КВН по сказкам Г–Х Андерсена. Игра «Умники и умницы».
Профилактика психического и физического здоровья	Беседа «Ослепительная улыбка на всю жизнь». Встреча с детскими врачами. Спортивный весенний праздник «Весне – физкульт-ура!» Игра «Цапля – курильщица». Эстафета «Здоровый образ жизни».
Трудовое	Беседа для детей и родителей «Трудовое воспитание детей». Операция «Трудовая атака». Благоустройство класса, озеленение кабинета. Изготовление сувениров для пап и мам. «Мастерская Деда Мороза». Работа на пришкольном участке. Участие в неделе Добра.

3 блок: «Я ЖИВУ СРЕДИ ЛЮДЕЙ».

Цель: Формирование положительной «Я – концепции»

Задачи:

1. Учить взаимодействию с другими людьми.
2. Развивать систему представлений о самом себе.
3. Воспитание толерантности к себе и окружающим.

Ожидаемый результат: научить детей действовать, сознавая личную и социальную ответственность, необходимую гражданину Земли, развивать умение самостоятельно думать и принимать моральные решения.

Классная деятельность

Направления	Содержание работы
Духовно- нравственное	Беседа «Ученье – свет, а не ученье – тьма». Праздник «Самая красивая, добрая и милая». Конкурс знатоков русской истории. Тренинг «Семейный очаг». Беседа «Скажем наркотику - НЕТ!» Пасхальные забавы «Велик день Пасхи». Школа человечности «Забота о маленьких». Беседа «Чтобы помнили».
Художественно- эстетическое	«Наш Эрмитаж». Игра «Осенний калейдоскоп». Устный журнал «Природа и мы». Фольклорный праздник «Сядем рядком – поговорим ладком». Посещение драматического театра, музеев, цирка. Конкурс новогодних газет. Конкурс «Коса – девичья краса».
Интеллектуальное	Игра – путешествие «Вокруг света». Литературный ринг. Праздник «Знай и люби родную природу». Сказочный фестиваль. Игра «Угадай мелодию». Игра – соревнование «Сигналы – символы». Познавательная игра «На ошибках учатся».
Профилактика психического и физического здоровья	Утренник «Чистота и здоровье». Беседа «Как отучить себя от вредных привычек». Спортивный праздник «Ловкие и быстрые». Вечер «Путешествие в страну Здоровья».
Трудовое	Участие в неделе добровольца. Выставка работ: «Наши мамы – мастерицы, наши папы – мастера». Обустройство классной комнаты. Изготовление поделок к новогоднему празднику. Изготовление сувениров к праздникам. Генеральная уборка класса.

4 блок: «ПЕРЕД НАМИ ВСЕ ДВЕРИ ОТКРЫТЫ».

Цель: Воспитывать и развивать целостную личность, как модель выпускника начальной школы.

Задачи:

1. Развитие и совершенствование интеллектуальных умений и навыков
2. Развитие эмоциональной и волевой сферы.
3. Воспитание у учащихся нравственных ценностей и создание

Условий для поиска в ситуации нравственного выбора.

Ожидаемые результаты: воспитание выпускника начальной школы, готового к успешной деятельности и реализации себя в среднем звене.

Классная деятельность

Духовно - нравственное	Тематический вечер «Человек, на котором держится дом». Внеклассное занятие «Потолкуем о маме». Праздник «Стар да умен – два угодья в нем». Беседа «Рождество Христово». Посещение храма. Викторина «Москва, Московский Кремль». Конкурсная программа «Правовая дискотека». Праздник «Я и моя семья у самовара». Беседа о правдивости и честности. Акция «Молодежь против наркотиков». Конкурс сочинений о Великой Отечественной войне. Беседа «Герои живут рядом».
Художественно - эстетическое	Игра – викторина «Шедевры русской живописи». Конкурс рисунков к празднику «Я и моя семья у самовара». Конкурс стихов о войне. Осенний бал «Арбузник». Посещение музеев, театров, цирка, библиотек. Подготовка к турслету: эмблемы, музыкальный номер. Конкурс новогодней открытки. «Семья – шоу» к 8 Марта. Игра «День Святого Валентина».
Интеллектуальное	Брейн-ринг «Знаешь ли ты животных». КВН «Клуб веселых мастеров». Игра «Кто хочет получить приз?» Конкурсная программа «Ключи от форта Байяр».
Профилактика психического и физического здоровья	Устный журнал «Береги здоровье смолоду». Спортивный праздник «Мама, папа и я – спортивная семья». Беседа «Наркотик – тренинг безопасного поведения». Турслет. КВН «Наше здоровье». Участие в четырехборье.
Трудовое	Участие в неделе добровольца. Изготовление кормушек для птиц. Оформление кабинета, украшение класса к праздникам и мероприятиям. Беседа «Все работы хороши». Изготовление сувениров к праздникам. Генеральная уборка класса.

23.01.2008