экскурсия ключевое слово
-
Путешествие как источник профессионального вдохновения 2021
В феврале 2020 года я решила посмотреть Таллинн. Это первое моё путешествие в Эстонию. Таллинн – столица Эстонии. Таллинном город стал называться только в 1919 году, а до этого времени он носил название Ревель. После Северной войны 1700–1721 гг. город со всей Эстонией вошёл в состав Российской империи, однако сохранил все свои привилегии и стал центром Ревельской губернии. С 29 ноября 1918 г. по 5 июня 1919 г. Таллинн – столица Эстонской Советской Республики, а затем власть была свергнута буржуазией. С 1940 г. Таллинн являлся столицей Эстонской ССР. В годы ВОВ был оккупирован немецко-фашистскими войсками, подвергся сильному разрушению, восстановлен только после войны. С 1991 г. город является столицей независимой Эстонии. Об истории Таллинна можно рассказывать много.
-
Дом, где живут книжки 2019
Цель урока: познакомить первоклассников со школьной библиотекой, с правилами школьной библиотеки; раскрыть детям значение книги в жизни человека; научить юных читателей бережному отношению к учебнику.
-
Экскурсии по родному городу как метод патриотического воспитания на уроках русского языка. Урок: "Что такое текст?" 5-й класс 2020
В ходе таких уроков, как городская экскурсия, можно легко "увидеть", как от простых форм работы перейти к сложным, так как именно это является важным условием эффективного использования краеведческого материала на уроках русского языка.
-
Экскурсия как система работы 2020
География является одной из важнейших в общей системе наук образовательной и воспитательной дисциплиной. Нельзя не отметить высокой роли географии в эстетическом воспитании учащихся: в формировании восприятия прекрасного и развитии творческих способностей.
-
Виртуальная образовательная экскурсия как средство формирования знаний о родном городе 2020
Внеурочная деятельность направлена не только на достижение планируемых результатов, но и на решение таких важных задач, как обеспечение благоприятной адаптации ребенка в школе, оптимизация учебной нагрузки обучающихся, улучшение условий для развития ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
-
Методическая разработка внеурочного занятия «Приобщаемся к святыням. Экскурсия в храм в Жулебино» 2022
Внеурочное занятие «Экскурсия в православный храм в Жулебино» с элементами поисково-исследовательской деятельности, проводится в рамках курса «Основы православной культуры» после урока №14 по учебнику А.В.Кураева. Цель данной экскурсии в приобщении детей к православной культуре, храмовому искусству Руси, в формировании гражданской позиции. Дать возможность детям увидеть, как выглядит храм не только на листах учебника, а в реальности, чтобы они почувствовали атмосферу храма Божьего и начали понимать, почему церковь является кораблем спасения среди житейского моря, приводящим в вечную жизнь. Слыша не уроках колокольные звоны за окном, дети впитывают торжественность, красоту, мелодичность Благовеста, который зовёт в храм к Богу.
-
Туристический маршрут по местам боевой славы защитников Донбасса «Связь времен и событий» 2022
Предлагается разработанный экскурсионный маршрут по местам боевых действий на Донбассе. В пятидневном экскурсионном путешествии учтены основные горячие точки эпохи Великой Отечественной войны 1941–1945 годов и современной войны на Донбассе 2014–2022 гг., памятные мемориалы, посвященные описанным событиям. Приведен небольшой экономический расчет.
-
Программа дополнительного образования "Экскурсии и походы выходного дня по Туле" 2023
Экскурсия, как один из важнейших элементов просветительской деятельности, известной и популярной на протяжении многих веков даёт возможность узнать историю своей малой Родины, становления её общества, культуры, науки, искусства. Эта форма получения исторических, общечеловеческих, научных знаний о том или ином регионе, и том, что его прославляет: музеях, предприятиях, объектах культурно-исторического наследия является наиболее доступной, увлекательной и понятной как для местных жителей, так и посетивших город гостей.
-
Экскурсионная деятельность «Фотография, на которой я есть» 2023
Я прежде всего хочу сказать о том, что у меня особый предмет – литература. Он, наряду с музыкой и изобразительным искусством, принадлежит к циклу предметов искусствоведческого цикла. Это даёт возможность совершенно иначе взглянуть на так называемый региональный компонент. Это работа, при которой углубляется представление школьников об истоках искусства, расширяется их кругозор, воспитывается в какой-то мере жажда познания, происходит приобщение к художественному творчеству. Всё это позволяет формировать духовную культуру личности. В наше время, когда разваливаются основы нравственности, теряются духовные ориентиры, подобная работа чрезвычайно важна. Она строится по двум взаимосвязанным направлениям: на уроках и во внеурочное время.
-
Экскурсия в начальной школе как одна из форм обучения 2025
В настоящее время школьные экскурсии рассматриваются как одно из перспективных направлений педагогической практики. Учёными-педагогами установлено, что использование экскурсий способствует овладению учащимися навыками познания, исследовательской деятельности, формированию интереса к науке, общественной деятельности. Кроме того, экскурсии помогают при воспитании патриотизма у подрастающего поколения: гордость за своё Отечество, малую родину, активную позицию, готовности служить Отчизне. В последнее время наблюдается отчуждение подрастающего поколения от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа. Идея воспитания патриотизма и гражданственности приобрела государственное значение. Любовь к родному краю, уважение к традициям, интерес к историческому прошлому – все эти чувства зависят от того, как они были заложены в детские и школьные годы.
-
Экскурсия на тему "Берегите хлеба каждую крупицу!" 2024
Цели экскурсии: содействие духовно-нравственному развитию учащихся; расширение знаний детей о хлебе; сформировать представление о ценности хлеба.
-
Экскурсионный маршрут: «Яуза – дорога в Лавру» 2024
Представленный экскурсионный маршрут разработан обучающимися ГБОУ Школа №283 г.Москвы. Маршрут пролегает в непосредственной близости к месту нашего проживания. Вокруг нас памятники, которые буквально позволяют «потрогать» историю государства. Проведя опрос среди учащихся и жителей района, мы пришли к выводу, что очень мало жителей знают о исторических достопримечательностях, находящихся в шаговой доступности. О том, что пеший путь из Москвы в Свято-Троицкую Сергиеву Лавру пролегал вдоль реки Яуза, через Свиблово, Медведково, Раево, Тайнинское, никто из опрошенных также не знал. Маршрут очень легко трансформировать в велосипедный или в маршрут на самокатах, а для самых выносливых в пеший.